الهيكل العظمي في الكائنات الحية

مقدمة:

قام العلماء بتصنيف المملكة الحيوانية إلى مجموعتين أساسية وهما: كائنات حية فقارية، وكائنات حية لافقارية، وتختلف الكائنات الحية الفقارية عن الكاذنات الحية اللافقارية في وجود هيكل داعماً أو ما يسمى بالعمود الفقري، و معظم الفقاريات لديها نظام عصبي متقدم الذي يجعلهم أكثر ذكاء. و الفقاريات هي تلك الكائنات الحية التي تمتك هيكلاً داعماً او ما يسمى بالعمود الفقري الذي لها أهمية كبيرة للكائنات الحية فتعطيها الشكل و الصلابة، وتوفر لها الحماية من الصدمات و تساعدها على الحركة، و القيام بالانشطة المختلفة. 

المهمات

:عزيزاتي الطالبات تتلخص مهمتكم في العمل خلال مجموعات، و العمل على المهمات التالية، مع الاستعانه بالمواقع المقترحة من قبل المعلمة

المهمة الاولى:

خصائص الحيوانات الفقارية و الحيوانات اللافقارية

١- ما هي الخصائص المشتركة بين الحيوانات؟

٢- من خلال قراءتك، أستنتجي تعريفاً للحيوانات الفقارية؟

٣- ما أوجة التشابة و الاختلاف بين الحيوانات الفقارية و اللافقارية؟

٤- كيف تستطيع الحيوانات اللافقارية الحركة بدون وجود عظام لها؟

٥- أذكرى مصطلح الفقاريات و اللافقاريات باللغة الانجليزية؟

عزيزتي... أستعيني بالمواقع الالكترونية التالية للاجابه على الاسئلة

https://www.youtube.com/watch?v=n-KvT9eaCZM

http://mawdoo3.com/خصائص_الفقاريات

 https://www.youtube.com/watch?v=BNdQrtO-C1E

https://www.youtube.com/watch?v=nmyvl-Zsnho

المهمة الثانية

من خلال مشاهدتكِ للرابط التالي :

أجيبي على الاسئلة التالية:

ما هو الفرق بين الافعى و دودة الارض؟

http://mawdoo3.com/هل_الأفعى_لها_عمود_فقري

http://mawdoo3.com/بحث_عن_دودة_الأرض

المهمة الثالثة

قومي بتصنيف الحيوانات التي أمامك إلى فقارية (لها عمود فقري) ، وحيوانات لافقارية (ليس لها عمود فقري)؟

( الارنب - نجم البحر -الاسد - الاسفنج -الفيل.- الزرافة - الضفدع - الحلزون - اسماك- القرش- دودة الارض- الافاعي- العناكي)

المهمة الرابعة 

أجيبي على الاسئلة التالية

ما هي الوظائف الرئيسية للهيكل الداخلي؟

http://mawdoo3.com/بحث_عن_الجهاز_الهيكلي

https://www.youtube.com/watch?v=k9teJOW8SQg

سيتم توزيع ورقة عمل خاصة بهذه المهمة

.الاجراءات

. تقسيم الطالبات إلى مجموعات

.تعريف الطالبات بطريقة وكيفية التعلم من خلال الرحلة المعرفية

تحديد نواتج التعلم المتوقع أن تحققها الطالبات من خلال الرحلة المعرفية ( الأهداف التعليمية)

.تزويد الطالبات بالتعليمات اللازمة، والإجابة عن أي استفسار لديهم قبل البدء بالتطبيق

.إطلاع الطالبات على سلم التقييم الذي سيتم تقيمهن من خلاله في الرحلة المعرفية

تحديد النتائج النهائية للدرس من خلال مشاركة الطالبات للمعلومات بشكل جماعي في نهاية الحصة.

تقديم الدعم والتغذية الراجعة للطالبات بعد تقديم النتائج النهائية للدرس.

التقويم

عزيزتي الطالبة سيتم تقييمك في هذه الرحلة من خلال سلم التقييم الخاص بالرحلة المعرفية

الخاتمة

تعاوني مع زميلتك في المجموعة للاجابه على الأسئلة التالية:

السؤال الاول: أكملي كل من الجمل التالية بالكلمة المناسبة باللغة الانجليزية:

• • • -------------- كائنات حية لها عمود فقاري.
    • --------------- كائنات حية ليس لها عمود فقاريز
    • --------------- مجموعة من العظام التي توجد داخل جسم الكائن الفقاري.

السؤال الثاني: اذكري وظيفتين من وظائف الهيكل الداخلي؟

1. --------------------------------------.
2. --------------------------------------.