Introduction
Sabías que durante los últimos años, el juego ha demostrado ser una herramienta para el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que es muy divertido aprender jugando y en esta ocasión aprenderemos sobre los animales vertebrados e invertebrados y su bioma (hábitat).
Las actividades propuestas a continuación, están basadas en la asignatura de Ciencias Naturales, dirigida a niños y niñas de Tercer Año de Educación General Básica, en edades comprendidas entre 7 y 8 años.
¡Esperamos que te diviertas y aprendas mucho!
Puedes dar clic en el siguiente video para conocer más sobre los animales.
ANIMALES VERTEBRADOS
Los animales vertebrados son aquellos que tienen un esqueleto articulado formado por huesos, mismo que sirve como soporte del cuerpo y permite su movimiento. El cuerpo de los vertebrados está dividido en tres partes: cabeza, tronco y cola. A su vez, el tronco se divide en tórax y abdomen, y de él salen las extremidades.
LOS ANIMALES VERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN 5 GRUPOS:
ANIMALES INVERTEBRADOS
Los animales invertebrados son animales que se caracterizan por no tener vértebras, ni columna vertebral o esqueleto interno articulado. La mayoría tiene una protección externa, como si fuera una armadura, como los escarabajos, aunque hay invertebrados que no tienen ningún tipo de protección como los pulpos. Son animales ovíparos, es decir, nacen de huevos.
LOS ANIMALES INVERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN:
BIOMAS (HÁBITAT) DE LOS ANIMALES
Evolutivamente, los vertebrados provienen de un entorno acuífero dulce, pero a lo largo de las eras han sabido adaptarse a la mayoría de los entornos del planeta, incluso lo más retadores, teniendo así presencia en el mar, la tierra y el aire. En cuanto a los invertebrados, los podemos de igual forma encontrar en las diferentes partes del mundo.
Ejemplo de biomas (hábitat) de algunos animales:
Hablaremos de tres tipos de biomas: sabanas, tundra y bosques tropicales.
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En las sabanas podemos encontrar: leones, leopardos, hienas, jirafas, elefantes, entre otros.
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En la tundra viven: los osos polares, renos, patos arlequín, morsas, entre otros.
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En el bosque tropical tenemos: mariposas, aves, tortugas, ranas, monos, entre otros.
Task
A continuación presentamos dos actividades para que puedas reforzar el conocimiento sobre los animales.
- En la primera actividad realizaremos una actividad sobre los animales vertebrados e invertebrados.
- Para la segunda, tendremos una actividad según el hábitat donde viven.
ACTIVIDAD 1
1. Para esta actividad, tienes que ingresar al enlace de Google Drive - Power Point.
https://drive.google.com/file/d/1_7XLni35x2KHZuMAdF3MsiP4Bo66JKhi/view?usp=share_link
2. Descarga la presentación.
3. Al inico tendrás un pequeño recordatorio sobre lo que son los animales vertebrados e invertebrados. no olvides revisarlo antes de comenzar la actividad.
4. Después de haber revisado la información, tendrás que seleccionar los animales VERTEBRADOS.
5. En la segunda debes seleccionar a los animales INVERTEBRADOS.
ACTIVIDAD 2
1. Para esta actividad, tienes que ingresar al enlace de Google Drive - Word.
2. Lee los nombres de los hábitats.
3. Une con una línea el animal con su bioma correspondiente.
Process
Para realizar estas actividades debes saber que...
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Es necesario revisar los conceptos de la introducción y reforzar tus conocimintos previos acerca de los animales vertebrados e invertebrados y sus hábitats (biomas).
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Una vez que lo hagas puedes realizar la primera actividad con el juego de clasificación de los animales vertebrados e invertebrados.
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Después podrás realizar la segunda actividad de correspondencia de biomas y animales.
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Finalmente, debes realizar el juego de evaluación con Quizziz.
Evaluation
Te encuentras en la parte final de las actividades de los animales. Ahora vamos a evaluar tus conocimeintos en cuanto a los animales vertebrados e invertebrados y su hábitat, realizando actividades e interactuando con recursos de la web.
Da clic sobre el siguiente enlace y realiza las actividades de la plataforma.
https://quizizz.com/join/quiz/6377fdbca2a519001dd31c1c/start
Conclusion
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Al realizar esta actividad, nos damos cuenta que implementar una metodología didáctica, nos permite la accesibilidad a herramientas digitales, las cuales ayudan en el proceso de aprendizaje, puesto que, los estudiantes pueden interactuar y dinamizar con los temas propuestos, obteniendo resultados efectivos y significativos, al mejorar la concentración, la atención y confianza mientras se motivan y refuerzan conocimientos mientras juegan.
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Los estudiantes que hacen uso de las herramientas digitales tienden a crear ambientes de aprendizaje positivos que influyen en el desarrollo del pensamiento, creatividad e inteligencia, lo que influye en la mejora del desempeño académico de los estudiantes.
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Así mismo, para el proceso de enseñanza - aprendizaje el docente debe poseer espíritu creativo y motivación continua, sin desfallecer en el intento, a fin de lograr el interés de los niños por el tema a estudiar, lo que permite el desarrollo de las potencialidades en los estudiantes, logrando un aprendizaje significativo a partir de lo didáctico y vivencial.
Credits
- Actividades Educativas . (s/f). Actividades Educativas . Animales Vertebrados e Invertebrados para Segundo de Primaria: https://actividadeseducativas.net/animales-vertebrados-e-invertebrados-segundo-de-primaria/
- Mheducation. (s/f). La diversidad de los ecosistemas. https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448181697.pdf
- National Geographic. (19 de Noviembre de 2022). Las mejores fotografías de National Geographic. https://www.nationalgeographic.com.es/fotografia
- OVACEN. (2022). Animales vertebrados: Cuáles son, clasificación y características. https://ecosistemas.ovacen.com/seres-vivos/animales-vertebrados/
- Sánchez, J. E. (s/f). Los animales. https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/asanramf/files/2014/10/T-2-LOS-ANIMALES.pdf