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Introduction
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN UNIDAD 1
El concepto de Ciudadanía tiene sus orígenes en la cultura griega, en la que filósofos como Platón y Aristóteles discutieron su importancia para el ser humano.
A lo largo de la historia este concepto ha cambiado, lo cual ha tenido implicaciones para las sociedades y la relación entre éstas con el Estado.
¿ Cómo ha cambiado este concepto en el tiempo y qué implicaciones ha tenido para la sociedades?
Esta es la pregunta que orientará nuestra indagación.
Task
Las tareas consisten en:
1. Identificar el concepto de ciudadanía en distintos momentos de la historia de la humanidad.
2. Describir hechos en la prensa local, nacional o internacional que ejemplifiquen:
- Sus características principales. del concepto de ciudadanía.
- Las condiciones ciudadanas cotidianas.
- Las relaciones ciudadano- Estado o gobierno en la actualidad.
3. Redactar un breve informe de la actividad a manera de conclusión.
Process
1. Buscar información sobre el concepto de ciudadanía en distintos momentos de la historia.
2. Lee los recursos para seleccionar conceptos de ciudadanía y sus implicaciones en la vida social y la relación con el Estado.Auxíliate de este esquema:
- Epoca y tipo de gobierno o Estado --->
- Concepto de ciudadanía --->
- Condiciones ciudadanas cotidianas--->
- Relación ciudadano-Estado---->
3.Investigar e identificar en la prensa local, nacional o internacional u otras fuentes, el concepto de “Ciudadanía” .
4. Analizar las dificultades o conflictos que habría para aplicar los conceptos de “ciudadanía” de cada época estudiada, en la vida contemporánea o actual.
5.- Manifiesta tu opinión en relación a la siguiente pregunta: ¿El concepto actual de ciudadanía es mejor que los del pasado? O en qué sentido alcanzó logros o mejoró
Evaluation
| Criterio |
!Excelente! Supera las expectativas (20 %) |
!Muy bien! Cumple con las expectativas (10%) |
Puede mejorar No cumple con las expectativas (5%) |
|---|---|---|---|
| Identifica correctamente el concepto de ciudadanía en el periodo histórico elegido. | |||
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Relaciona el concepto con hechos o aspectos de la vida social de un periodo histórico determinado |
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| Presenta ejemplos actuales para ejemplificar o contrastar el concepto analizado. | |||
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Elabora una conclusión, redactando la actividad con buena ortografía y claridad. Entrega puntualmente. |
Credits
Año XII I , No. 2 5 Enero- Junio de 2018 Julio Gerardo Quiroz Gómez |
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