Introduction
Las conductas disruptivas en el entorno escolar suelen pasar a los niños que a veces tienen dificultades especiales de aprendizaje y por esta razón ellos <reciben rechazo por parte de sus compañeros y maestros> (Equipo Díde)
Este trabajo tiene como objetivo identificar y diseñar un programa de e-learning que sirva como ayuda para los maestros y padres de familia ante los niños con conductas disruptivas en el aula.
Task
¿ Qué se entiende como una conducta disruptiva?
¿Cuáles son las razones por esta conducta?
¿ En qué etapa se presenta la conducta?
¿Porqué es una necesidad?
Process
https://youtu.be/Y3pOXnfdGdg Veamos esta video y hagamos reflexiones contestando las preguntas en el sesión previa.
Evaluation
Reflexionar sobre las actividades, ¿que te aportan, cuales son tus recomendaciones?
Conclusion
Es muy importante que el Niño asiste en terapia de modificación de conducta, aprender habilidades de resolución de conflicto, manejo de la ira, también habilidades de comunicación. Todo esto será una herramienta para combatir la mala conducta.
Credits
Equipo Díde. (2017), Conductas disruptivas. La asertividad, una competencia docente primordial. http://www.educaryaprender.es/