Introduction
في هذا الموضوع سوف يتم تناول الطعام بشكل مختصر للتقييم لاعداد الرياضيات لاطفال الروضه
Task
1/أن يعرف الاطفال الارقام الصغيرة والكبيرة
2/أن يفرق الأطفال بين العدد الثاني؛العدد ٦ ومن الأصغر منهم
٣/أن يعرف الطفل كيف الترتيب (٦-٨-٠-٥)من الأصغر سنا
٤ـ أن يعرف ما الفرق بين العدد الخامس؛العدد١٠واي أصغر ؟
5ـ لو عندك ٣تفاحات و٧برتقالات ايهما أقل ؟
6-ان يرتب الاعداد التالية من الاصغر سنا 2-8-5-1
Process
|
١ـان يعرف الرقم الاكبر من الاصغر ؟ ٠ - ١ -٢-٣- ٤ -٥-٦ -٧-٨- ٩ -١٠ |
|
|
2-ان يفرق بين العدد الثاني والعدد 6وان الأصغر منهم ؟ العدد ٢هو العدد الاصغر |
|
|
٣ـ أن يعرف الطفل كيف يرتب الاعداد (٦-٨-٠-٥)من الأصغر سنا ؟ ٠-٥- ٦-٨ |
٥
|
٤ـان يعرف الفرق بين العدد الخامسوالعدد ١٠وايهما اصغر ؟ العدد ٥ه و العدد الأصغر |
|
|
5-لو عندك ثلاثفاحات و7برتقالات ايهما أقل ؟ ال٣تفا ت هم أقل |
|
|
٦-ان يرتب الاعداد التالية من الاصغر سنا ٢ـ٨-٥-١؟ ١-٢- ٥-٨ |
Evaluation
| ممتاز | اجابة الطفل علي السوال الاول الإجابة الصحيحة |
| جيد جدا | اجابة الطفل علي السوال الثاني الإجابة الصحيحة |
| ممتاز | أجاب الطفل علي السوال الثالث الإجابة الصحيحة |
| ممتاز | اجابة الطفل علي السوال الرابع اجابة صحيحة |
| جيد جدا | اجابة الطفل علي السوال الخامس اجابه صحيحه |
| ممتاز | اجابة الطفل علي السوال السادس اجابه صحيحه |
Conclusion
لقد عرضنا خلال رحلات الطيران التقييم التصاعدي لعدد الرياضيات وارجو أن تتوافق معنا في تعليمكم الترتيب التقييمي ولحسن الحظ استماعكم
Credits
ثم علي كتاب اكتشاف طفل الروضه في عمل طيران الإلهام
Teacher Page
الصفحة الاولي عن عنوان للرحلة
الصفحة الثانية عن الطيران عن الطيران
الصفحة الثالثة عن الأطفال الصغار خلال الطائرة
الصفحة الرابعة عن العمليات الخاصة بالأطفال
الصفحة الخامسة عن تقييم الطفل