ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΥΑ
1ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ
Introduction
Καλωσορίσατε στο μάθημα WebQuest! Σήμερα θα εξερευνήσουμε την κοινωνική δομή της αρχαίας Αθήνας, εστιάζοντας σε κύριους πληθυσμιακούς ομίλους: τους Αθηναίους πολίτες, τους μέτοικους και τους δούλους. θα μελετήσουμε επίσης τη θέση της γυναίκας εκείνης της εποχής και θα ασχοληθούμε τη διατροφή και την ενδυμασία των αρχαίων Αθηναίων . Στόχος μας είναι να κατανοήσουμε τον ρόλο και τις συνθήκες ζωής κάθε ομάδας στην αρχαία Αθήνα.
Task
Με βάση το παραπάνω κείμενο, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα μάθημα WebQuest που θα εξερευνά τις τρεις μεγάλες κοινωνικές ομάδες στην αρχαία Αθήνα: τους Αθηναίους πολίτες, τους μέτοικους και τους δούλους. Παρακάτω παρουσιάζεται ένα πρότυπο μάθημα WebQuest:
Θέμα: Η Κοινωνική Δομή της Αρχαίας Αθήνας
Εισαγωγή: Καλωσορίσατε στο μάθημα WebQuest! Σήμερα θα εξερευνήσουμε την κοινωνική δομή της αρχαίας Αθήνας, εστιάζοντας στους τρεις κύριους πληθυσμιακούς ομίλους: τους Αθηναίους πολίτες, τους μέτοικους και τους δούλους. Στόχος μας είναι να κατανοήσουμε τον ρόλο και τις συνθήκες ζωής κάθε ομάδας στην αρχαία Αθήνα.
Εργασίες:
-
Έρευνα: Κάθε ομάδα θα αναζητήσει πληροφορίες για την κοινωνική θέση, τα δικαιώματα και τις συνθήκες ζωής της ομάδας που της ανατίθεται.
-
Δημιουργία Παρουσίασης: Με βάση την έρευνά σας, θα δημιουργήσετε μια παρουσίαση (PowerPoint, Prezi, ή άλλο εργαλείο) που θα παρουσιάσετε στην τάξη τα βασικά χαρακτηριστικά της κοινωνικής ομάδας που μελετάτε.
-
Συζήτηση: Κάθε ομάδα θα παρουσιάσει τα ευρήματά της στην τάξη, και θα συζητήσει τα συμπεράσματα και τις διαφορές μεταξύ των κοινωνικών ομάδων.
-
Ανάδραση: Σε κάθε ομάδα θα δοθεί η δυνατότητα να λάβει ανατροφοδότηση από τους συμμαθητές της σχετικά με την παρουσίασή της.
Process
ΟΜΑΔΑ Α’
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ
Είστε κοινωνιολόγος και μελετάτε την δομή της κοινωνίας στην αρχαία Αθήνα. Ποια είναι οι κοινωνικές ομάδες, ποια τα δικαιώματά τους και οι υποχρεώσεις τους;
Ηλεκτρονικοί Σύνδεσμοι:
-Σχολικό εγχειρίδιο
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2290/Istoria_A-Gymnasiou_html-empl/index_05_04.html
-https://www.ime.gr/chronos/05/gr/society/index.html
ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ
|
Η ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΗΤΑ Πρέπει να υπάρχει ειδική μέριμνα για τους μετοίκους, γιατί η πρόσοδος αυτή μου φαίνεται πως καταλέγεται στις καλύτερες, επειδή οι μέτοικοι συντηρούνται οι ίδιοι και προσφέρουν πολλές ωφέλειες στην πόλη, χωρίς να παίρνουν μισθό, αντίθετα καταβάλλουν το μετοίκιον. Νομίζω πως επαρκής μέριμνα είναι τούτη, να αφαιρέσουμε όσα, χωρίς να ωφελούν καθόλου την πόλη, δίνουν την εντύπωση πως ντροπιάζουν τους μετοίκους. Ξενοφών, Πόροι, ΙΙ, 1 (μετ. Α. Παπαγεωργίου) |
|
«Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣ» Μερικοί ισχυρίζονται ότι η δουλεία δεν είναι έργο της δικαιοσύνης, αλλά της βίας. Η οικογένεια, για να είναι πλήρης, οφείλει να αποτελείται από άτομα ελεύθερα και δούλους. Πράγματι, η περιουσία αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της οικογένειας, γιατί χωρίς τα αναγκαία αντικείμενα είναι αδύνατον να ζήσεις. Δεν μπορούμε να φανταστούμε οικογένεια χωρίς ορισμένα βοηθητικά εργαλεία. Ανάμεσα στα εργαλεία, άλλα είναι άψυχα και άλλα έμψυχα. Ο δούλος είναι ένα εργαλείο έμψυχο. Εάν κάθε εργαλείο μπορούσε, με μια απλή εντολή, να εκτελέσει μόνο του μια εργασία, τότε ο κύριος δε θα χρειαζόταν τους δούλους. Χρήσιμη για τους ίδιους τους δούλους, η δουλεία είναι δίκαιη. Αριστοτέλης, Πολιτικά, Α, IV, 1-3 (μετ. Β.Σ.
|
ΟΜΑΔΑ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ
Είστε ιστορικός και μελετάτε τη σύνθεση της οικογένειας στην αρχαία Αθήνα. Ποια είναι η σύνθεσή της και ποιος είναι ο ρόλος κάθε μέλους;
Ηλεκτρονικοί Σύνδεσμοι:
-Σχολικό εγχειρίδιο
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2290/Istoria_A-Gymnasiou_html-e…
-https://www.ime.gr/chronos/05/gr/society/index.html
παραθέματα
https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11108
ΟΜΑΔΑ Γ’
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ
Είστε δημοσιογράφος και γράφετε ένα άρθρο για τη θέση της γυναίκας εκείνης της εποχής.
-Σχολικό εγχειρίδιο
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2290/Istoria_A-Gymnasiou_html-e…
-https://www.ime.gr/chronos/05/gr/society/index.html
παραθέματα
https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11108
|
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ Από τη στιγμή που οι προμήθειες μπουν στο σπίτι, πρέπει κάποιος να τις διατηρήσει και να κάνει τις απαραίτητες εργασίες: μέσα στο σπίτι θα μεγαλώσουν τα νεογέννητα, στο σπίτι πρέπει να παραχθεί το αλεύρι που δίνουν τα δημητριακά. Το ίδιο ισχύει και για την κατασκευή των ενδυμάτων από το μαλλί. Επειδή μάλιστα όλες οι εργασίες χρειάζονται φροντίδα, και αυτές που γίνονται μέσα στο σπίτι και αυτές που γίνονται έξω, νομίζω ότι ο Θεός ανέθεσε στη φύση της γυναίκας τις εργασίες και τις φροντίδες μέσα στο σπίτι και στον άνδρα τις εξωτερικές. Ξενοφών, Οικονομικός, VII, 21-23 (μετ. Α. Παπαγεωργίου)
|
ΟΜΑΔΑ Δ’
ΠΟΛΙΤΕΣ
Είστε πολίτης στην αρχαία Αθήνα. Αναφέρετε τι περιλαμβάνει η διατροφή σας και περιγράψτε την ενδυμασία σας.
Ηλεκτρονικοί Σύνδεσμοι:
-Σχολικό εγχειρίδιο
http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2290/Istoria_A-Gymnasiou_html-e…
-https://www.ime.gr/chronos/05/gr/society/index.html
-https://www.mouseioaianis.gr/index.php?option=com_content&view=article&…)
-https://www.youtube.com/watch?v=27_JKCUERJA&t=114s
Evaluation
ΚΟΥΙΖ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ