Il nostro tempo e le nostre competenze

Introduction

  Esercizio di verifica delle competenze 

                                  FRONTEGGIARE!     <Prigioniero involontario>

Le lezioni sono finite. Stai uscendo dalla scuola con i tuoi compagni" quando ti viene in mente che hai dimenticato il tuo giornalino

preferito sotto il banco. Con una scusa lasci gli amici/amiche e ritorni in classe per riprenderlo! Quando arrivi davanti alla cattedra  ti accorgi che la professoressa di matematica ha dimenticato il registro di classe con i voti delle ultime interrogazioni.

Non sai resistere alla tentazione ti fermi a......"dare un' occhiatina al registro!"

Non soddisfatto/a di aver visto i tuoi voti, cominci cercare anche
compagni....per poter *guadagnare" qualcosa con le preziose inforrnazioni di cui verrai a conoscenza. 

Il tempo passa velocemente e tu non te ne accorgi!!!!

 

 

Task

Quando hai finito si soddisfare la tua preziosa curiosità, scendi le scale per tornartene a casa. Ma ahimé ... ti accorgi che il portone è già chiuso dall'esterno e dentro l'edificio scolastico non è rimasto più nessuno... Pensi subito di chiamare qualcuno con il tuo cellulare, ma è finita la batteria, cerchi di usare il telefono della segreteria, ma una voce metallica ti comunica che tutte le linee sono bloccate in seguito al crollo di un ponte.

Domani hai un importantissimo compito di storia e ancora non hai aperto il libro!

Provate a trovare una soluzione di uscita, e che sia valevole per tutto il gruppo - classe. 

Process

Le reazioni emotive ( autovalutazione) 

Se mi trovassi veramente in una situazione del genere, le mie reazioni più probabili sarebbero: 

  1. indifferenza;
  2. speranza;
  3. demoralizzazione/ scoraggiamento;
  4. impegno;
  5. paura;
  6. ricerca di aiuto;
  7. collera, rabbia;
  8. ottimismo;
  9. rassegnazione;
  10. senso di impotenza;
  11. attivismo;
  12. determinazione 
Evaluation

Terminata l'attività del gruppo - classe, sarà cura dei rappresentanti di classe inviare all'indirizzo

e-mail: pcto@sabin.istruzioneer.it,  il vostro piano di azione collettivo 

Conclusion

Il nostro piano di azione consiste: 

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Credits

L'attività è da considerarsi a completamento del Lab " Il nostro tempo e le nostre competenze" per la rendicontazione finale delle

4 ore 

Teacher Page

.... Buon lavoro! 

Prof.ssa Caterina Scrimali