Creación de Paginas Web

Introduction

El objetivo de este trabajo es el de aprender a crear paginas web con las herramientas mas simples en nuestra computadora, como son los editores de texto. Tambien se busca que el alumno aprenda la utilidad de una pagina web y su la manera en la que se almacena en servidores para su uso en internet. 

Todo esto para que el alumno comprenda el como a evolucionado el manejo de información y la importancia, utilidad e influencia del internet en nuestras vidas.

Task

Objetivos Específicos del Proyecto

  1. Conocer la importancia de Internet como medio de presentación y acceso en el mundo actual. Entender el funcionamiento interno de la red.

  2. Aprender el funcionamiento de las herramientas (aplicaciones) tecnológicas básicas (de uso común), que permiten la creación de una página en hipertexto, que se pueda colocar posteriormente en un sitio Web (website). 

  3. Conocer y definir qué es el Hipertexto e identificar las ventajas y posibilidades que ofrece como forma de presentar la información y de accederla.

  4. Realizar su propia pagina web.
Process

El Estudiante deberá:

1. Investigar que es Html, forma en que se presenta el hipertexto, y entender los conceptos básicos de éste que posibilitan el acceso y el enlace de información, al tiempo que aprovecha sus ventajas como una nueva forma de comunicación.

2. Entender cómo se organiza una página y cómo se le introducen elementos gráficos.

3. Entender que es un servidor y cómo se alojan en éste las páginas.

4. Definir los contenidos de la página. Elaborar un Mapa Conceptual para ayudarse en este proceso (representación grafica de la estructura de la página). Definir específicamente la forma en que los contenidos se van a presentar, el orden y los temas a tratar. 

5. Elaborar el diseño de la página en el Procesador de Texto teniendo en cuenta los contenidos y el guión hipertextual construido con ayuda del mapa conceptual.

6. Publicar la página resultante en un sitio gratuito tal como Angelfire o Galeón para que el proyecto sea útil y visible en la Web.

Evaluation

El profesor debera establecer una rubrica para evaluar el trabjao de los alumnos.

Algunos aspectos que se deberan tomar en cuenta son:

-La investigación previa del tema y sus fuentes de información.

-El trabajo de preproducción y organización.

-El trabajo en equipo.

-La calidad de diseño y utilidad de su pagina web.

Conclusion

La duración de este proyecto se estima entre dos y cuatro semanas. Pero, de acuerdo con las necesidades de la clase, el profesor puede establecer un lapso de tiempo diferente.

Al termino del proyecto se evaluara la comprension y desarrollo del tema por parte de los alumnos, analizando si la actividad fue de utilidad y el tema fue bien comprendido, en caso de que no lo fuera se debera retomar el tema.

Credits

El concepto original de esta WebQuest fue tomado de: http://www.eduteka.org/intweb2.php3

Adaptado por: Lupita Cordova, Alejandra Jimenez

Teacher Page

El Profesor deberá:

  1. Explicar el origen de Internet y su evolución.

  2. Hacer énfasis en la importancia que tiene Internet en esta sociedad del conocimiento y explicar sus características principales.

  3. Explicar qué es un navegador y como se usa.

  4. Explicar qué es el hipertexto y los beneficios que aporta su utilización; por ejemplo, la posibilidad de encontrar información que se encuentra dispersa en diferentes sitios; la posibilidad de "enlazar" información que este relacionada; la posibilidad de alojar información en Internet. 

  5. Explicar cómo se organiza una página y como se le introducen elementos gráficos.

  6. Explicar sucintamente que es un servidor y la posibilidad que ofrece de alojar distintas páginas.

  7. Acordar con los alumnos el tema sobre el cual se va a realizar la página Web. El tópico seleccionado debe estar relacionado con las materias que el alumno esté estudiando.
  8. Definir los objetivos que se quieren alcanzar con la realización de la página.
  9. Definir los recursos, tanto tecnológicos como metodológicos, que se van a utilizar, de acuerdo a la sofisticación y complejidad que vaya a tener la página.
  10. Asesorar al estudiante en el proceso de recolección de información y en la clasificación de ésta. 
  11. Asesorar a los estudiantes en el proceso de diseño, generando unos protocolos de estilos, en los que se definirán los formatos para la realización de la página.
  12. Indicar cuales son las funciones específicas del Procesador de Texto que se ha seleccionado, en lo referente a la creación de enlaces (hipertexto), inserción de textos y gráficos, formatos de página, etc...
  13. Enseñar cómo se aloja una página Web en un servidor (muchos son gratuitos como Angelfire, Tripod o Galeón)