La comunicación escrita y la comunicación visual

Introduction

Lejos de competir entre sí, la comunicación escrita y la comunicación visual se complementan. Mientras el texto aporta precisión, profundidad y organización lógica, las imágenes facilitan la comprensión, despiertan el interés y ayudan a recordar la información.

En esta actividad, aprenderán a como crear un balance harmonioso entre ambas formas de comunicación.

Task

Individualmente o en equipos deberán crear una infografia digital, sobre la importancia de la comunicación visual y escrita, detallando con imagines relacionadas al tema cada punto a abordar, los cuales serán:

  • Importancia de cada una.
  • Medios Visuales y Escritos.
  • Ejemplo de una interacción con cada medio. 
  • Ejemplo de una actividad que ocupe ambas formas de comunicación.

Su objetivo es crear una fotografiara que usando solo las imágenes y palabras necesarias para dar a entender su punto de a entender la importancia 

Process

  1. Explora los recursos dados para un mejor entendimiento del tema.

     

  2. Identifica la importancia de la comunicación.

     

  3. Elije que partes del tema te resaltan.

     

  4. Piensa sobre como te comunicas con tus compañeros

     

  5. Crea tu infografia usando recursos como canva, powerpoint u otra herramienta a tu disposición. 

 

Recursos

    Llorente, E. (1998).  Medios visuales y educación visual.Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1751780300


   Asinsten, J. (2007).  Producción de contenidos para educación virtual. Guía de trabajo del docente-contenidista. Recuperado de: https://virtualeduca.org/documentos/manual_del_contenidista.pdf

Evaluation

 

Criterios Excelente (4) Bien (3) En desarrollo (2) Tiene areas de oportunidad (1)
Contenido

La información

es correcta y completa

Es an su mayoría

correcta

Falta información

Tiene información

limitada

Uso de recursos

Usa recursos confiables

adecuadamente

Usa fuentes confiables Uso limitado de fuentes No hay fuentes/ no son claras
Creatividad y presentación

Muy claro y creativo,

entretenido.

Claro y organizado Algo organizado Dificil de entender

Conclusion

La comunicación escrita y la comunicación visual constituyen dos pilares fundamentales del aprendizaje contemporáneo. La primera permite organizar y conservar el conocimiento mediante el lenguaje escrito, mientras que la segunda facilita la comprensión a través de recursos gráficos capaces de transmitir información de manera inmediata y significativa.

Integrar ambos tipos de comunicación en los procesos educativos no solo mejora la comprensión de los contenidos, sino que también fortalece habilidades esenciales como el pensamiento crítico, la creatividad, la capacidad de análisis y la comunicación efectiva.

Credits

Creado por: Martinez Rodriguez, Dominguez Montaño, y Carrillo León.

 

Fuentes:

Comunicación escrita y visual. (s. f.). https://sites.google.com/view/comun-visual-escrita/inicio

Llorente, E. (1998).  Medios visuales y educación visual.Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1751780300

Asinsten, J. (2007).  Producción de contenidos para educación virtual. Guía de trabajo del docente-contenidista. Recuperado de: https://virtualeduca.org/documentos/manual_del_contenidista.pdf

Pike, R., & Pike, R. (2023, 11 junio). Written vs Visual Communication: Difference and Comparison. Ask Any Difference. https://askanydifference.com/difference-between-written-communication-and-visual-communication/

 

Teacher Page

Titulo del WebQuest

La comunicación escrita y la comunicación visual.

 

Areas De Aprendizaje

Formas de comunicación / pedagogia

 

Estudiantes Objetivos

Estudiantes de secundaria.

 

Propósito

Este WebQuest ayudara a los estudiantes a identificar la importancia de la comunicación y sus usos en el día a día. Mientras aprenden sobre como aplicarlo correctamente y sin depender mucho de un solo estilo de comunicación.

 

Objetivos de Aprendizaje

Al terminar este WebQuest el estudiante deberá:

  1. Explicar que es la comunicación escrita y visual en sus propias palabras.
  2. Identificar problemas básicos sobre como aplicarlas.
  3. Poder dar ejemplos sobre cada una.
  4. Identificar conceptos básicos sobre la comunicación.
  5. Identificar el uso de cada una.
  6. Poder usarlas correctamente.

     

Tiempo Estimado

Este WebQuest puede ser completado en una sola sesión.

  • Introducción e instrucciones: 10-15 minutos
  • Investigación en linea: 10-25 minutos
  • Creación de infografia: 30-45 minutos
  • Presentación de infografias: 20-30 minutos
  • Retroalimentación: 10-15 minutos  
 
Actividad de aprendizaje

Los estudiantes deberán crear una infografia que detalle importancia e usos de la comunicación visual y escrita, como también ejemplos de su buen uso dentro de la presentación, usando recursos digitales confiables para encontrar información que les ayude. Esta deberá incluir:

  • Importancia de cada una.
  • Medios Visuales y Escritos.
  • Ejemplo de una interacción con cada medio.
  • Ejemplo de una actividad que ocupe ambas formas de comunicación.

 Rol del profesor

El profesor deberá:

  • Introducir el tema de la comunicación visual y escrita
  • Explicar sus diferencias.
  • Explicar la actividad y el resultado esperado.
  • Guiar a los estudiantes a recursos confiables.
  • Monitorear el progreso de los estudiantes.
  • Facilitar las presentaciones.
  • Retroalimentar de acuerdo a la rubrica.

Recursos y tecnología

Estudiantes necesitaran:

  • Tablet o Teléfono inteligente 
  • Conexión a internet
  • Link al WebQuest
  • Canva u otra aplicación de edición
  • Fuentes confiables.

Calificación

Serán calificados en base a:

  • La veracidad de la información.
  • Entendimiento del tema.
  • Creatividad y presentación.
  • Explicación del tema.
  • Uso de la comunicación escrita y visual.

La rubrica de evaluación sera usada para determinar la calificación del estudiante.

Resultado esperado

Al final de esta actividad los estudiantes van a poder crear varias presentaciones con un uso apropiado de la comunicación visual ya que entenderán su importancia y su uso correcto, también reconocerán cuando haya un mal uso de estas formas de comunicación en su entorno.