Introduction
El subjuntivo nos trae de cabeza. Hay tantos usos que perdemos la cuenta. Para que nos logremos acordar, vamos a crear una presentacion muy visual donde los podamos ver todos.
Task
Para esta tarea vaís a identificar diferentes situaciones en las que usamos el subjuntivo tanto en presente como en pasado.
Vuetra tarea es la de hacer una presentación digital en la cual nos mostréis al menos 3 situaciones donde debemos usar el subjuntivo. Para cada una de ellas debéis mostrar ejemplos tanto en pasado como en presente.
Para vuestra presentación podéis usar powerpoint, prezzi o cualquier otro programa que os permita presentar vuestro trabajo de forma digital.
Process
1. En primer lugar vamos a repasar la conjugación del subjuntivo. Para ello vaís a escribir la conjungación del presente, el preterito imperfecto y el pluscuamferfecto del subjuntivo del verbo que más os guste.
Podéis buscar esta información en
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-saber.html
http://www.verbolog.com/conjuga.htm
2. En segundo lugar vaís a buscar sus usos. Es importante que presentéis situaciones reales con ejemplos específicos. No olvidéis presentar los ejemplos en los tiempos del pasado y presente que habéis conjugado en la primera parte de esta actividad. En vuestros ejemplos debéis incluir al menos 3 verbos diferentes.
Para esta segunda parta podéis buscar en los siguientes enlaces
https://espanol.lingolia.com/es/gramatica
http://www.elcastellano.org/gramatic.html
3. En tercer lugar vaís a crear una serie de ejercicios para vuestros compañeros en los que tengan que poner en práctica lo aprendido anteriormente. Esta actividad debe incluir una clave de soluciones.
4. Toda esta información la váis a recopilar en una presentación digital. Podéis usar el programa que más os guste. En este enlace podéis encontrar varias opciones además del powerpoint.
http://www.genbeta.com/ofimatica/doce-alternativas-a-powerpoint-para-re…
Evaluation
La siguiente es la rúbrica de evaluación de este trabajo
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Criterio |
4 puntos |
3 puuntos |
2 puntos |
0 puntos |
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Actividad de Conjugación |
Todas las conjugaciones están correctamente presentadas. |
La mayoría de las conjugaciones es correcta. |
Solo algunas conjugaciones son correctas. |
Ninguna de las conjugaciones es correcta. |
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Contenidos |
Los ejemplos de usos del subjuntivo y los ejemplos dados son correctos. |
La mayoría de los usos y ejemplos dados son correctos. |
Solo uno de los ejemplos dados es correcto. |
Ninguno de los ejemplos dados es correcto. |
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Actividades para el compañero |
Todas las actividades incluidas son correctas y están adecuadamente diseñadas. |
La mayoría de las actividades son correctas y están bien diseñadas. |
Solo algunas de las actividades son correctos y no están del todo bien diseñadas. |
Ninguna de las actividades está bien diseñada. |
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Presentación digital |
La presentación es visualmente atractiva. Tiene una secuencia lógica. Contiene imágenes y otros elementos multimedia. Está correctamente diseñada y usa un programa innovador y atractivo. |
La presentación está bien diseñada y usa un programa atractivo. Su secuencia es lógica y coherente. Contiene algunas imágenes pero no incluye recursos multimedia. |
La presentación no contiene muchas imágenes y ningún recurso multimedia. La secuencia no es del todo lógica, el texto es muy denso, y es difícil de leer. Usa un programa muy común. |
La presentación no está hecha en uno de los programas recomendados. No tiene una secuencia lógica ni es atractiva. No usa imágenes ni recursos multimedia. |
Conclusion
Muchas gracias por vuestra participación. Espero que os hayáis divertido.