Introduction
El cambio climático es un tema que está causando preocupación a nivel mundial, ya que es un problema global que afecta a todo ser viviente de la tierra y a sus recursos naturales, por lo tanto, es un tema que todos y todas debemos interesarnos en aprender y entender, para comenzar a tomar las acciones necesarias que ayuden a su disminución.
Dentro del tema de cambio climático, hay otros temas que también necesitamos aprender como ser: calentamiento global, efecto invernadero y alteraciones climáticas. Son muchos los problemas que ya estamos viviendo a causa del cambio climático, es por eso que necesitamos hacer conciencia para que todos nos involucremos en ayudar a nuestro planeta a regular el clima, ya que ayudando al planeta, nos ayudamos todos.
Para profundizar en este tema, responderán a una serie de preguntas, ayudados por unas direcciones de páginas web. Y como punto final responderán a una gran pregunta con una gran respuesta. Se espera que no copien literalmente las respuestas, sino que reflexionen y las escriban utilizando sus propias palabras.

Task
PREGUNTAS
- ¿Qué es cambio climático?
- ¿Cuáles son las causas del cambio climático?
- ¿Cuáles son las consecuencias del cambio climático?
- ¿Cómo podemos prevenir el cambio climático?
- ¿Qué entiende por calentamiento global?
- ¿Cuáles son las causas del calentamiento global?
- ¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global?
- ¿Qué es el efecto invernadero?
- ¿Cuáles son las causas del efecto invernadero?
- ¿Cuáles son las consecuencias del efecto invernadero?
- Qué son las glaciaciones?
- ¿Qué son las alteraciones climáticas?

Process
RECURSOS
http://cambioclimaticoglobal.com
https://www.inspiraction.org/cambio-climatico
http://www.ekoenergy.org/es/extras/background-information/climate-change/
http://www.greenpeace.org/espana/es/Trabajamos-en/Frenar-el-cambio-climatico/
http://www.cambioclimatico.org/
https://www.youtube.com/watch?v=7MqlvHFa7jA
https://www.youtube.com/watch?v=QD-18YqEPVM
https://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global
LA GRAN PREGUNTA
Imagina y piensa un momento ¿Cómo sería el mundo si se derrite todo el hielo?
¿Qué estás dispuesto a hacer tú, para evitar el cambio climático y ¿cómo promoverías una cultura de cooperación en tu ciudad?

Evaluation
EVALUACIÓN
El contenido se evaluará teniendo en cuenta los siguientes criterios:
- Respuestas correctas a todas las preguntas
- Calidad de la información en las respuestas dadas
- Si las respuestas son copia literal o demuestran capacidad de reflexión
- Presentación del trabajo, sin faltas de ortografía
- Puntualidad en la entrega
Se utilizará la siguiente rúbrica para la evaluación
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CRITERIOS A EVALUAR |
4 (Excelente) |
3 (Muy bueno) |
2 (Bueno) |
1 (Regular) |
TOTAL |
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Cantidad de la información obtenida |
Todas las preguntas fueron contestadas con precisión. |
La mayoría de las preguntas fueron contestadas con precisión. |
La mayoría de las preguntas fueron contestadas sin mucha precisión. |
Varias preguntas quedaron sin contestar. |
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Calidad de Información |
La información está relacionada con el tema principal y es presentada con bastante claridad. |
La información está relacionada con el tema principal y es presentada con claridad. |
La información está relacionada con el tema principal, pero es confusa. |
La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas. |
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Presentación y Redacción |
No hay errores de gramática, ortografía o puntuación. |
Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación. |
Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación. |
Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación. |
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Puntualidad en la entrega |
Se ajusta a tiempos y formas. |
Se ajusta a formas con dos días de retraso |
No se ajusta del todo a formas y con tres a cinco días de retraso. |
No se ajusta ni en tiempos ni formas y con más de cinco días de retraso. |
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Demuestra capacidad de reflexión. |
Las respuestas no son copia literal. |
La mayoría de respuestas no son copia literal. |
Casi todas las respuestas son copia literal. |
Todas las respuestas son copia literal de la información. |
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TOTAL 20% |
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Conclusion


Credits
CRÉDITOS
Agradecemos a los siguientes sitios web, por haber publicado información acerca de cómo elaborar una webquest y a las páginas informativas acerca del cambio climático.
https://www.createwebquest.com/
http://www.aula21.net/cazas/caza.htm
https://webquest.carm.es/majwq/login/validar/
http://ividal.com/wq/jazz/jazz.htm
http://candidalasplatas.blogspot.com/2015/07/rubrica-para-evaluar-la-caza-del-tesoro.html
http://www.cambioclimatico.org/
https://www.inspiraction.org/cambio-climatico
A todos, muchas gracias.
Teacher Page
Elaborado por:
YBarahonaNRodriguezEElvirBRosaRBanegas
Asignatura: Ciencias Sociales
Grado: Noveno, de educación básica, III nível.