Introduction
Portada.
Universidad Estatal a Distancia
Asignatura: Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje
Búsqueda web.
Estudiante: Verónica María Acuña Leiva.
Cédula: 117620896
Centro Universitario: San Isidro
Nombre del profesor: Silvia Ruiz Zeledón.
Fecha de entrega: 23 de marzo del 2020.
Primer cuatrimestre 2020
Fuente: (Ilustraciones de mar, s.f).
Introducción
Durante los últimos años, se ha ido incrementando la contaminación ambiental a causa del aumento de basura plástica en los océanos, cuestión que ha generado grandes problemas, como la muerte de muchos animales, se han detectado algunas noticias donde se demuestra este problema.
Debido a la necesidad de que esta situación disminuya es conveniente llevar a cabo acciones que provoquen un impacto positivo al medio ambiente, haciendo que baje el número de animales muertos por causa de la contaminación y que las personas puedan disfrutar de un ambiente más sano.
Por eso se invita a ser parte de quienes se unen a luchar por un ambiente sano y cuidar del ambiente, implementando las medidas necesarias para lograrlo. El principal objetivo de esta Web Quest es; conocer los problemas son las principales causas y consecuencias del plástico en los océanos y qué medidas tomar para disminuir este tipo de contaminación.
Task
Tarea .
Como parte de la tarea como estudiantes se requieren llenar un recuadro con los conocimientos previos que se tienen del tema, una vez que se hace se proceda a leer una información que amplíe el tema, con esto se tendrá que trabajar en grupo y realizar una presentación bien creativa en Power Point, sobre las principales causas que hacen que el plástico vaya a dar a los mares, además explicando los daños que esto provoca y otra donde se mencionan las medidas que se pueden tomar para que esto disminuya, cuando se haya reunido información suficiente, se compartirá lo encontrado, con el docente, luego de este este les da el visto bueno, el grupo decidirá qué información incluir dentro de un blog que debe ser creado en una página de internet para que los demás se informen, el enlace del blog puede ser compartido por medios de comunicación, para lograrlo se requiere de mucha dedicación y empeño.
Se atenderán las siguientes interrogantes;
¿Qué consecuencias trae la basura en el océano?
¿Qué acciones se pueden realizar para disminuir la contaminación en los océanos?
Process
Proceso .
Del trabajo que se realiza, depende en gran parte de la vida del ser humano y de los animales que habitan el océano, por eso, es necesario que primero todos conozcan más profundamente el tema .
Paso 1: Trabajar de manera individual
Muchos animales mueren por tragarse el plástico que hay dentro del océano, que es el lugar donde estos habitan. Por eso lean, reflexionen y discutan:
¿Qué consecuencias trae la basura en el océano?
Información general
1- Para comenzar, haz clic aquí y completa los datos del recuadro.
2- Ahora se debe leer este texto aclaratorio y este otro para ampliar el tema. Comparen lo que escribieron en el cuadro con la información que leyeron y decidan si hay que cambiar algo de lo que ya había escrito.
Paso 2: Trabajar con el grupo
Es hora de debatir, discutir y llegar a un acuerdo sobre la información que se ha estado investigando.
¡Bienvenidos al club de los expertos!
Como ya saben, la misión del club es elaborar una propuesta informativa para hacer saber qué consecuencias trae la contaminación de los océanos y también establecer los cambios más efectivos para disminuir tal contaminación, esto con el fin de que las personas tomen conciencia de cuentos aspectos y lleven a la práctica las acciones necesarias para lograr un cambio positivo.
El club está compuesto por expertos que necesitan discutir sus propuestas incluyendo sus diferentes puntos de vista y sus diferentes consultas respecto al tema de la contaminación de los océanos.
Los aspectos a tener en cuenta en la discusión serán:
¿Puede la contaminación de los océanos ser evitada con medidas adecuadas de control?
¿Qué consecuencias trae consigo la contaminación de los océanos?
¿Qué necesitan saber las personas sobre la contaminación de los océanos?
¿Cuáles son las obligaciones de los seres humanos para el medio ambiente?
Primer Paso :
Para llegar a un acuerdo es necesario que primero se reúnan las personas que figuran las mismas opiniones y elaboren un breve informe escrito en borradores para presentar en la propuesta final.
El informe debe basarse en los hechos que han investigado y en la información que han obtenido.
Deben mantenerse en sus opiniones y tomar partido para defenderlas como correspon.
Segundo paso:
Para este segundo paso se unirán todos los pequeños informes y se planteará un solo borrador, con el fin de utilizar tal información para crear el blog informativo. Tendrán que llegar a acuerdos sobre problemas son las principales consecuencias de la contaminación de los océanos y problemas son las propuestas de solución que solucionan para disminuir este problema.
¡Ahora, a hacer el blog!
Entre todos los que pueden realizar el blog con la información acordada para así para concientizar a los demás sobre el tema (familiares, vecinos, amigos). Para hacerlo pueden guiarse con este vídeo , así confeccionarán el blog que servirá de medio informativo.
Discutirán entre todos los miembros del grupo qué título le darán, serán los problemas encontrados y los involucrados en el tema, luego decidirán cuál será la mejor estrategia para seguir para llegar a soluciones.
Recursos .
Seis causas principales de la contaminación de los océanos https://www.econetdesatascos.com/es/blog/causas-principales-de-contaminacion-de-los-oceanos/222
Consecuencias de la contaminación de los océanos http://poseidon.posgrado.unam.mx/publicaciones/ant_omnia/23/07.pdf
Medidas para disminuir la contaminación de los océanos https://www.fundacionaquae.org/consejos-del-agua/consejos-no-contaminar-mar/
Evaluation
Evaluación .
El trabajo será evaluado con la siguiente tabla de valoración:
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Categoría |
3 |
2 |
1 |
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Trabajo individual |
Los estudiantes anotan al menos 3 causas de la contaminación de los océanos. |
Los estudiantes anotan al menos 2 causas de la contaminación de los océanos. |
Los estudiantes anotan menos de 2 causas de la contaminación de los océanos. |
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| Los estudiantes anotan al menos 3 consecuencias de la contaminación de los océanos. |
Los estudiantes anotan al menos 2 consecuencias de la contaminación de los océanos. |
Los estudiantes anotan menos de 2 consecuencias de la contaminación de los océanos. |
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Trabajo grupal
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El estudiante aporta almenos 1 opinión propia sobre el tema y la defiende. |
El estudiante aporta almenos 1 opinión propia sobre el tema pero no la defiende. |
El estudiante no aporta su opinión sobre el tema. |
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Los estudiantes toman acuerdos sobre la información que incluirán en el blog |
Los estudiantes tienen dificultades a la hora de tomar acuerdos sobre la información que incluirán en el blog. |
Los estudiantes no logran tomar acuerdos sobre la información que incluirán en el blog. |
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Discusión -Soluciones |
Los estudiantes identifican más de 3 soluciones para enfrentar el problema de la contaminación de los océanos. |
Los estudiantes identifican al menos 3 soluciones para enfrentar el problema de la contaminación de los océanos. |
Los estudiantes identifican al menos 2 soluciones para enfrentar el problema de la contaminación de los océanos.. |
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Elaboración del blog |
Los estudiantes logran realizar de manera efectiva y creativa el blog en la página de internet. |
Los estudiantes tienen dificultad para realizar de manera efectiva y creativa el blog en la página de internet. |
Los estudiantes no logran realizar de manera efectiva el blog en la página de internet. |
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Difusión de la dirección del blog |
Los estudiantes logran difundir el enlace del blog a 5 personas. |
Los estudiantes logran difundir el enlace del blog a menos de 3 personas. |
Los estudiantes no logran difundir de manera efectiva el enlace del blog. |
Conclusion
Conclusión .
En conclusión, el desarrollo de esta tarea tiene éxito en el conocimiento que se tiene de las principales causas de la contaminación de los océanos, de cuales consecuencias trae esta problema y qué medidas se pueden tomar para evitar cuentos, esto con el uso de algunas herramientas tecnológicas como Power Point y el internet. Con la realización de esta Web Quest se incentiva a las personas a realizar la conciencia sobre el cuidado ambiental, en este caso de los océanos y ver qué es posible hacer algo por disminuir las problemáticas que atañen diariamente el planeta.
Credits
Créditos.
Creado por: Verónica Acuña Leiva. 18/03/2020.
Fuentes utilizadas;
Abbas, N. (2019). Causas y consecuencias de la contaminación de mares y océanos. Recuperado de https://www.ecologiaverde.com/causas-y-consecuencias-de-la-contaminacion-de-mares-y-oceanos-1539.html
Botello, A. (s. F). Consecuencias de la contaminación de los océanos http://poseidon.posgrado.unam.mx/publicaciones/ant_omnia/23/07.pdf
Cómo crear un blog. (2016) [vídeo]. Recuperado dehttps: //youtu.be/EdA3Kp15RCA
Ilustraciones de mar. (s. f). Recuperado de https://images.app.goo.gl/xUe7zzWGFBdAvDma6
Inngrasia, V. (2020). Ahogados por el plástico. Recuperado de https://www.infobae.com/tendencias/2019/08/03/ahogados-por-el-plastico-la-contaminacion-en-mares-y-oceanos-crece-de-forma-alarmante/
Medidas para disminuir la contaminación de los océanos. (s. f). Recuperado de https://www.fundacionaquae.org/consejos-del-agua/consejos-no-contaminar-mar/
Seis causas principales de la contaminación de los océanos. (2017) Recuperado de https://www.econetdesatascos.com/es/blog/causas-principales-de-contaminacion-de-los-oceanos/222
Plástico en los océanos. (s. f). Recuperado de https://archivo-es.greenpeace.org/espana/Global/espana/2016/report/plasticos/plasticos_en_los_oceanos_LR.pdf