Η διαφορά μεταξύ Present Simple και Present Continuous στην περιγραφή καθημερινών δραστηριοτήτων

Στην Αγγλική γλώσσα, οι χρόνοι Present Simple και Present Continuous χρησιμοποιούνται για την περιγραφή καθημερινών δραστηριοτήτων με διαφορετικό τρόπο. Ο Present Simple εκφράζει συνήθειες και επαναλαμβανόμενες πράξεις, ενώ ο Present Continuous αναφέρεται σε πράξεις που συμβαίνουν τώρα ή είναι προσωρινές. Σε αυτήν την ιστοεξερεύνηση , θα ανακαλύψουμε πώς να διακρίνουμε και να χρησιμοποιούμε σωστά αυτούς τους χρόνους στην καθημερινή επικοινωνία.

• Task 1: Κατανόηση του Present Simple-Present Continuous

Στόχος: Αναγνώριση και κατανόηση των βασικών χρήσεων του Present Simple και  του Present Continuous

• Task 2: Σύγκριση Present Simple και Present Continuous

Στόχος: Αναγνώριση διαφορών μεταξύ των δύο χρόνων μέσο Quiz.

• Task 3: Πρακτική Εφαρμογή

Στόχος: Χρήση των χρόνων για περιγραφή καθημερινών δραστηριοτήτων αλλά και ενίσχυση της ικανότητας χρήσης των δύο χρόνων σε προσωπικά παραδείγματα.

• Task 4:(ΠΡΟΕΡΕΤΙΚΟ) Παρακολούθηση έξτρα βίντεο  

Στόχος: Πληρέστερη κατανόηση αναμεσά στους χρόνους και τις διάφορές τους

• 1η Φάση: Κατανόηση του Present Simple-Present Continuous: 

Κατά την πρώτη φάση θα παρακολουθήσετε το παρακάτω βίντεο από το Φωτόδεντρο Πατήστε εδώ

Σε αυτό το βίντεο οι μαθητές μαθαίνουν τον σχηματισμό των χρόνων Simple Present και Present Continuous καθώς και τη βασική χρήση του καθενός. ενώ ο βασικός στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η απόκτηση γλωσσικών δεξιοτήτων στον γραπτό και προφορικό λόγο. 

• 2η Φάση: Σύγκριση Present Simple και Present Continuous

Οι μαθητές συμπληρώνουν ένα quiz στο Google Forms που περιέχει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και άλλων τύπων ερωτήσεων

Link για το Quiz  θα το βρείτε εδώ Πατήστε εδώ

Κάθε μαθητής υποβάλει ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ

• 3η Φάση: Πρακτική Εφαρμογή

Οι μαθητές γράφουν σε ένα έγγραφο Word μικρές παραγράφους για τη δική τους καθημερινότητα, χρησιμοποιώντας Present Simple και Present Continuous και αναφέρετε κάθε πρόταση σε πία κατηγορία ανήκει  

Παράδειγμα:

"Every morning, I wake up at 7 a.m. and eat breakfast. Right now (Present Simple)

I am sitting in class and learning about grammar."(Present Continous)

Οι μαθητές μοιράζονται τα έγγραφά τους με τον/την εκπαιδευτικό, ο/η οποίος/α παρέχει σχόλια.

Η εργασία θα παραδωθεί στον καθηγητή μέσο mail στο παρακάτω email kostas@gmail.com

• 4η Φάση: (ΠΡΟΕΡΕΤΙΚΟ) Παρακολούθηση έξτρα βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=MpCBSrEhhdU

https://www.youtube.com/watch?v=tJBV6Lvp1Rk

Αξιολόγηση

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ θα πραγματοποιηθεί με βάση τη συμμετοχή των μαθητών  και τα παραδοτέα αρχεία.

Οι μαθητές εφόσον έχουν παρακολουθήσει το Βίντεο απο το Φωτόδετρο θα απαντήσουν τις ερωτήσεις του Quiz και με βάση αυτό ο εκπαιδευτικός θα μπορέσει να αξιολογήσει 

Η Αξιολόγηση θα γίνει και μέσο της Γραπτής εξέτασης στο Task 3

Το διδακτικό σενάριο πέτυχε τον στόχο του να εξοικειώσει τους μαθητές με τη σωστή χρήση των χρόνων Present Simple και Present Continuous, μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και πρακτική εφαρμογή. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τις διαφορές μεταξύ των δύο χρόνων, να εξασκηθούν στη χρήση τους και να τις εφαρμόσουν σε πραγματικά παραδείγματα από την καθημερινότητά τους.

Οι δραστηριότητες, όπως η χρήση του φωτόδεντρου, το quiz στο Google Forms και η γραπτή παραγωγή στο Word κάλυψαν διαφορετικά στυλ μάθησης, επιτρέποντας την ενεργή συμμετοχή όλων των μαθητών. Επιπλέον, η ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτικό και τους συμμαθητές συνέβαλε στην περαιτέρω ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους στη χρήση της αγγλικής γλώσσας.

Συνολικά, οι μαθητές κατανόησαν πότε και γιατί χρησιμοποιούνται οι δύο χρόνοι, βελτίωσαν τις γραμματικές τους γνώσεις και ανέπτυξαν τις ικανότητές τους στον γραπτό λόγο, γεγονός που αποτελεί ισχυρή βάση για την περαιτέρω πρόοδό τους στη χρήση της αγγλικής γλώσσας.

Πηγές που χρησιμοποιήθηκαν  κατά την εκμάθηση του μαθήματος

Πηγή Φωτόδεντρου http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1609

Πηγή Βίντεο 1 https://www.youtube.com/watch?v=MpCBSrEhhdU 

Πηγή Βίντεο 2  https://www.youtube.com/watch?v=tJBV6Lvp1Rk  

Tίτλος: "Η διαφορά μεταξύ Present Simple και Present Continuous στην περιγραφή καθημερινών δραστηριοτήτων"

Θεματική περιοχή δραστηριότητας: Αγγλικά

Ημερομηνία αποθήκευσης: 8/12/24

Δημιουργός ιστοεξερεύνησης: Καρατασσος Κωνσταντινος, Εξαρχου Γιώργος

Επικοινωνία: Κostas@gmail.com,Ex@gmail.com

Εκπαιδευτικός φορέας: Πανεπιστήμιο Πειραιώς

Διεύθυνση ιστού:https://www.createwebquest.com/i-diafora-metaxy-present-simple-kai-present-continuous-stin-perigrafi-kathimerinon-drastiriotiton

Στόχοι της ιστό-εξερεύνησης:

• Κατανόηση της χρήσης του Present Simple:
  
  Να αναγνωρίζουν οι μαθητές πώς χρησιμοποιείται για συνήθειες, γενικές αλήθειες και επαναλαμβανόμενες πράξεις.
• Κατανόηση της χρήσης του Present Continuous:
  
  Να κατανοούν οι μαθητές πώς χρησιμοποιείται για πράξεις που συμβαίνουν τώρα, προσωρινές καταστάσεις ή ενέργειες που βρίσκονται σε εξέλιξη.
• Σύγκριση των δύο χρόνων:
  
  Να εντοπίσουν οι μαθητές τις βασικές διαφορές στη χρήση των χρόνων για την περιγραφή καθημερινών δραστηριοτήτων.
• Πρακτική εφαρμογή:
  
  Να εξασκηθούν οι μαθητές στη χρήση των χρόνων μέσα από καθημερινά παραδείγματα και ασκήσεις.
• Ενίσχυση δεξιοτήτων επικοινωνίας:
  
  Να βελτιώσουν οι μαθητές την ικανότητά τους να περιγράφουν τις δικές τους δραστηριότητες με ακρίβεια και ευχέρεια.
• Ανάπτυξη αυτοπεποίθησης:
  
  Να αποκτήσουν οι μαθητές μεγαλύτερη άνεση στη χρήση της Αγγλικής γλώσσας στην καθημερινότητά τους.

Ομάδα Εκπαιδευομένων:

Η ενότητα απευθύνεται σε:

• Μαθητές επιπέδου αρχαρίων έως προενδιάμεσου (A1-A2):

• Μαθητές σχολικής εκπαίδευσης:

• Ενήλικες εκπαιδευόμενους:

• Όσους στοχεύουν στην επικοινωνία για καθημερινές ανάγκες:

Η ενότητα είναι σχεδιασμένη έτσι ώστε να είναι κατανοητή και προσβάσιμη στους εκπαιδευόμενους που βρίσκονται στα πρώτα βήματα της εκμάθησης Αγγλικών.

Οποιαδήποτε απορία προκύψει μπορείτε να με ενημερώσετε μεσο του Google Chat στον παρακάτω σύνδεσμο https://mail.google.com/chat/u/0/#chat/space/AAAAYZbb4tQ