Introduction
عزيزتي الطالبة،،،
سبق أن درسنا مفهوم الزاوية وعلمنا أنها مكونة من ضلعان يشتركان في نقطة، كما أن موضوع الزوايا مرتبط بحياتنا اليومية، لأن الأشياء الموجودة من حولنا يوجد فيها العديد من الزوايا كما في الصورة التالي
Task
عزيزتى الباحثة النشيطة تتلخص مهمتك في هذه الرحلة المعرفية أن تأخذي دور عالمة تعمل مع فريق بحثي متعاون ( مع زميلاتك) لتحقيق الأهداف التالية:
- تصنيف الزوايا حسب أنواعها.
- تعريف الزوايا المتقابلة بالرأس.
- تعريف الزوايا المتجاورة.
لذلك لدينا ثلاث مهمات لتحقيق الاهداف الثلاثة،
المهمة الأولى:
تصنيف الزوايا حسب أنواعها وذلك عن طريق التعرف على أنواع الزوايا أثناء البحث في مصادر المهمة الأولى
لمهمة الثانية: تعريف الزوايا المتقابلة بالرأس، بعد البحث في المصادر المتاحة للمهمة الثانية
Process
لإنجاز المهام السابقة الذكر عليكن عزيزاتي عالمات المستقبل العمل من خلال مجموعات تعاونية مكونة من خمسة طالبات بحيث يتم تقسيم الادوار بينكن ( مع مراعاة تغيير الادوار في كل رحلة معرفية) وهى:
الباحثة: المسئولة عن جهاز الحاسب وتدخل على صفحات المصادر.
القائدة: تراقب العمل وتشجع أعضاء مجموعته على انجازه وتتواصل مع المعلم، وتقوم بضبط الوقت المناسب لكل مهمة وتعمل كحلقة وصل بين زميلاتها.
القارئة: تقرأ لأفراد المجموعة المعلومات المتوفرة في صفحة المصادر وتحللها.
الكاتبة: تكتب المعلومات وتنظمها في ورقة العمل التى أعده المعلم.
الملخصة: تقوم بتلخيص المعلومات وربطها مع بعضها البعض بشكل واضح وقراءتها أمام الطلاب.
Evaluation
لكى تنجزي المهمة الأولى ببراعة تصفحي المصادر التالية:
- https://sites.google.com/a/illuta.tzafonet.org.il/321/home/anwa-alzwaya
- https://www.youtube.com/watch?v=YMC2jicOiWw
http://www.schoolarabia.net/asasia/duroos_math/geometry/radius_angle3/gemetry11.htm
Conclusion
وهكذا عزيزتي العالمة البارعة من خلال رحلتنا المعرفية عبر شبكة الانترنت قد توصلنا معا الى التمكن من تصنيف الزوايا والتعرف على الزوايا المتقابلة بالرأس والزوايا المتجاورة،
ويمكننا تلخيص ما تعلمناه اليوم بالخريطة الذهنية التالية:
Credits
صلى كل زاوية باسمها:
|
|
أكمل يا يلى:
الزاوية المتقابلة بالرأس للزاوية أ م و هي ..........................
الزاوية المقابلة للزاوية أ م ب هي ...................................
الزاوية المقابلة للزاوية و م هـ هى ..................................
هل توجد زوايا أخري متقابلة بالراس؟.....................................
|
|
أوجدي قيمة س فيما يلي:
