Ψυχοπαιδαγωγικό υλικό

Introduction

ΑΓΩΓΉ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ( Γ ΕΠΑΛ )

ΜΑΡΙΑ ΒΛΑΣΤΟΥ

ΤΜΗΜΑ Α' ΑΣΠΑΙΤΕ ΕΠΠΑΙΚ 2024-2025

ΤΙΤΛΟΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ:

Ψυχοπαιδαγωγικό υλικό , ηλικιακές ομάδες , είδος παιχνιδιού.

Σε αυτή την ενότητα θα μιλήσουμε για τον ρόλο του ψυχοπαιδαγωγικού υλικού και τα κριτήρια επιλογής του. 

Το ψυχοπαιδαγωγικό παιχνίδι συμβάλλει άμεσα στην ανάπτυξη του παιδιού όταν αυτό  είναι κατάλληλο για τα χαρακτηριστικά της ηλικίας του . 

Task

Οι εκπαιδευόμενοι μετά την ολοκλήρωση της συγκεκριμένης ενότητα είναι ικανοί να κατονομάσουν το ρόλο του ψυχοπαιδαγωγικού υλικού και να αναφέρουν τα κριτήρια επιλογής του χωρίζοντας το σε κατάλληλες ηλικιακές ομάδες.

Process

ΒΗΜΑΤΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ 

1ο βήμα: Ανατρέξτε στην ενότητα του σχολικού βιβλίου ''ΑΓΩΓΉ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ'' στο κεφάλαιο 4 σελίδα 89 και ενημερωθείτε σχετικά με τα κριτήρια επιλογής του ψυχοπαιδαγωγικού υλικού και τις ηλικιακές ομάδες όπου αυτά χωρίζονται .  Έπειτα για τη διαδικασία που θα ακολουθήσει μπορείτε να εργαστείτε σε ομάδες από 2 έως  5 άτομα. 

2o βήμα: Στη συνέχεια επισκεφτείτε καταστήματα παιχνιδιών , παρατηρήστε και επιλέξτε παιχνίδια για τις ηλικιακές ομάδες όπως αναγράφονται στο βιβλίο ( 8 μηνών έως 2.5 ετών, 2.5 ετών έως 3.5, 3.5 έως 6 ) 

3ο βήμα: Επιπροσθέτως προσπαθήστε να κατηγοριοποιήσετε τα παιχνίδια που έχετε επιλέξει ανάλογα με τα κριτήρια που τα επιλέξατε . 

4o βήμα: Όταν ολοκληρωθεί η έρευνα θα παρουσιάσετε τα αποτελέσματά σας στην τάξη μέσω ppt.

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης σας αρχικά δίνονται ένα σταυρόλεξο και ερωτήσεις Σ/Λ σχετικές με το κεφάλαιο του μαθήματος.

 

Evaluation
  • Παρακαλώ συμπληρώστε το παρακάτω σταυρόλεξο . 

https://crosswordlabs.com/view/2024-12-28-113

 

  • Παρακαλώ χαρακτηρίστε τις παρακάτω ερωτήσεις ως  ΣΩΣΤΌ ή ΛΆΘΟΣ.
  1. Η ηλικία των παιδιών δεν είναι κριτήριο επιλογής.  

        Σ

        Λ

  1. Τα παιχνίδια πρέπει να ανταποκρίνονται στο βαθμό ανάπτυξης του  παιδιού . 

        Σ

        Λ

  1. Τα παιχνίδια δεν χρειάζεται να προάγουν την φαντασία του παιδιού.  

         Σ

         Λ

  1. Η μορφή και το χρώμα αποτελεί κριτήριο επιλογής παιχνιδιών.

         Σ

         Λ

  1. Δεν είναι απαραίτητη η ασφάλεια σε ένα παιδαγωγικό παιχνίδι.

         Σ

         Λ

 

 

Conclusion

Μετά το πέρας του μαθήματος ελπίζουμε να έχετε κατανοήσει πλήρως την αναγκαιότητα της υπαρξης του ψυχοπαιδαγωγικού υλικού μέσα στους χώρους των παιδικών σταθμών , τους τρόπους που θα πρέπει να χωρίζονται ανάλογα τις ηλικιακές ομάδες των παιδιών αλλά και των υλικών που προτιμούνται. 

Για οποιαδήποτε απορία επικοινωνήστε μαζί μου στο παρακάτω Email.

marivlastou7@gmail.com

Credits

Σχολικό βιβλίο μαθητή:

Νικολακάκη Μ. , Σώφρονα Ε. , Κιαμίλη Φ. Αγωγή προσχολικής ηλικίας. Αθήνα: Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και εκδόσεων « Διόφαντως»

Teacher Page

Βλαστού Μαρία