Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Η Αρχαία Αθήνα αποτέλεσε ένα από τα σημαντικότερα κέντρα του αρχαίου κόσμου. Το μάθημα αυτό έχει στόχο να μελετήσετε τρεις βασικές πτυχές της κοινωνίας και του πολιτεύματος της Αρχαίας Αθήνας μέσα από ομαδική εργασία. Θα εξερευνήσετε τον ρόλο της οικονομίας, της πολιτικής και των κοινωνικών εντάσεων που διαμόρφωσαν τη ζωή στην πόλη-κράτος.

Στόχοι:

• Να κατανοήσετε την εξέλιξη του πολιτεύματος στην αρχαία Αθήνα.
• Να αναγνωρίσετε τους σημαντικότερους πολιτικούς και τις μεταρρυθμίσεις τους.
• Να αξιολογήσετε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της δημοκρατίας.

Ομάδα 1: Η Οικονομία της Αρχαίας Αθήνας

Στόχος: Να κατανοήσετε πώς η γεωργία, η κτηνοτροφία, το εμπόριο και η ναυτιλία συνέβαλαν στην ανάπτυξη της Αθήνας. Απαντήστε στα παρακάτω ερωτήματα. 

Ερωτήματα:

1. Ποιοι ήταν οι κύριοι τομείς της οικονομίας στην Αττική;
2. Πώς η γεωγραφία της περιοχής επηρέαζε τις οικονομικές δραστηριότητες;
3. Ποιοι ήταν οι κοινωνικοί και οικονομικοί ρόλοι των εμπόρων και των αγροτών στην αρχαία Αθήνα;

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ:

• https://www.fhw.gr/chronos/04/gr/society/211form_nation.html
• https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BD%CE%B1%CE%B9%CE%B1

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2290/Istoria_A-Gymnasiou_html-empl/index_04_04.html

Ομάδα 2: Το Πολίτευμα και οι Νόμοι

Στόχος: Να εξετάσετε την πολιτική οργάνωση της Αθήνας και τη μετάβαση από τη βασιλεία στο αριστοκρατικό πολίτευμα απαντώντας στα παρακάτω ερωτήματα.

Ερωτήματα:

1. Ποιες ήταν οι αρμοδιότητες του Άρειου Πάγου, του επώνυμου άρχοντα και του πολέμαρχου;
2. Τι ήταν οι νόμοι του Δράκοντα και ποιος ήταν ο σκοπός τους;
3. Πώς η Εκκλησία του Δήμου απέκτησε σημασία στα μεταγενέστερα χρόνια;

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ:

• https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B1%CF%8A%CE%BA%CE%AE_%CE%B5%CF%80%CE%BF%CF%87%CE%AE#%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%AC%CF%81%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%B2%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%B1%CF%82
• https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CF%81%CE%AC%CE%BA%CF%89%CE%BD  

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2290/Istoria_A-Gymnasiou_html-empl/index_04_04.html

Ομάδα 3: Κοινωνικές Εντάσεις και Εξεγέρσεις 

Στόχος: Να ανακαλύψετε τις κοινωνικές εντάσεις που προκλήθηκαν από τις ανισότητες και τις προσπάθειες μεταρρύθμισης απαντώντας στα παρακάτω ερωτήματα.

Ερωτήματα:

1. Ποια προβλήματα αντιμετώπιζαν οι χρεωμένοι αγρότες;
2. Τι συνέβη κατά την επανάσταση του Κύλωνα;
3. Ποιος ήταν ο ρόλος των νόμων του Δράκοντα στη μείωση των κοινωνικών εντάσεων;

• https://www.fhw.gr/chronos/04/gr/society/index_200.html
• https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CF%81%CE%AC%CE%BA%CF%89%CE%BD
• https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CF%85%CE%BB%CF%8E%CE%BD%CE%B5%CE%B9%CE%BF_%CE%86%CE%B3%CE%BF%CF%82 

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2290/Istoria_A-Gymnasiou_html-empl/index_04_04.html

ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΥΑ

1ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ