Introduction
De acordo com Mattos (2011),
O mundo de hoje se transforma contínua e rapidamente, e se torna cada vez mais
“tecnologizado” ou “digitalizado” (LANKSHEAR; KNOBEL, 2003, p. 155). Além disso, vivemos
atualmente um intenso processo de globalização. O contato entre culturas de diferentes partes do
mundo torna-se cada vez mais possível e frequente (LEMKE, 1998). A presença de culturas
diferentes em nosso próprio país e em nossa própria comunidade também fica cada vez mais
evidente. A educação, como não poderia deixar de ser, também tem sido fortemente influenciada
pela globalização e pela presença da tecnologia. As novas tecnologias trouxeram a necessidade de se
adquirir novas habilidades, o que Lankshear e Knobel (2003) chamaram de “novos letramentos”.
O que são os "novos letramentos"? Como eles se diferenciam na noção tradicional de letramento e alfabetização?
Neste webquest, vamos investigar a noção de "novos letramentos", muitas vezes também chamados de "múltiplos letramentos" ou multi-letramentos e a sua importãncia na educação contemporânea. Além disso, vamos refletir sobre como esses letramentos podem e devem ser abordados na sala de aula.
Boa busca a tod@s!
Task
O objetivo deste webquest é definir os "novos letramentos" e refletir sobre como este conceito pode ser abordado na sala de aula.
Ao final do processo cada grupo irá realizar uma apresentação multimídia como as informações coletadas e sua reflexão sobre elas.
Process
O objetivo deste webquest é definir os "novos letramentos" e refletir sobre como este conceito pode ser abordado na educação contemporânea, para isso, cada grupo deverá:
1- Definir os "novos letramentos", caracterizando cada um deles;
2- Explicar sua importância para a educação.
Após a pesquisa na web, cada grupo irá preparar uma apresentação multimídia como as informações coletadas e sua proposta de atividade para o desenvolvimento de um letramento específico.
Lembre-se de ler criticamente as informações contidas nos sites indicados e produzir um texto sintético e analítico com as informações coletadas ao invés de simplesmente "copiar e colar" as informações disponíveis, ok?
Como sugestão de páginas, indico a curadoria sobre o assunto nos meus quadros do Pinterest:
Vocês poderão ainda consultar outras páginas fazendo uma busca na web, mas lembrem-se de selecionar informações de fontes confiáveis.
Evaluation
A avaliação da aprendizagem será realizada por meio das apresentações multimídia elaboradas pelos participantes.
Essas apresentações serão avaliadas com base no conteúdo sobre "novos letramentos" e também no desenvolvimento da atividade pedagógica para o trabalho com esses letramentos na sala de aula de línguas.
Conclusion
Espera-se que ao final desta atividade os participantes coletem informações relevantes que possibilitem a construção de conhecimento a cerca do tema proposto e que sejam capazes de incorporar o trabalho com "novos letramentos" em suas práticas pedagógicas atuais e futuras.
Bom trabalho!!