RECUPERACIÓN INGLÉS II

Introduction

Realiza las actividades que se te solicitan, para poder acreditar la materia del Inglés II, tienes del 23 al 29 de junio para realizar todo.

Los avances se realizaran en clases presenciales, para lo cual debes traer, hojas de maquina de colores, marcadores, carpeta, regla, plumas.

 

Al final vas a presentar un portafolio de evidencias, entregando en una carpeta y hojas de colores con los contenidos y actividades que se te piden adelante.

Task

Contesta e investiga las siguientes preguntas y actividades que se te piden, buscando la información en los enlaces que se te proporcionan. Realiza todo en hojas de máquina, para presentarlo al final como una carpeta de evidencias.

Realiza las siguientes actividades.

NOTA: Usa un titulo para cada pregunta, hazlo en hojas de maquina, las cuales deberán tener margen.

 

1. ¿Qué es el presento continuo?

2. Escribe las 3 estructuras del presente continuo, la afirmativa, la negativa y la interrogativa.

3. ¿Qué son los adverbios de frecuencia?

4. Escribe los adverbios de frecuencia más usados y su porcentaje de uso.

5. ¿Qué son los sustantivos contables y que son los sustantivos no contables en inglés?

6. Escribe 10 ejemplo de sustantivos contables y 10 ejemplo de sustantivos no contables.

7. ¿Qué son y como se usan los artículos indefinidos a/an?

8. Escribe 10 ejemplos usando el articulo indefino a (y un sustantivo) y 10 ejemplos usando el articulo indefinido an (y un sustantivo).

9. ¿Cómo se usa el how much y el how many?

10. Escribe 2 ejemplos de textos instructivos en inglés.

11. ¿Qué es el pasado del verbo "to be" y como se usa?

12. Escribe las 3 estructuras del pasado simple del verbo "to be", la afirmativa, la negativa y la interrogativa.

13. ¿Qué es el THERE WAS y el THERE WERE y como se usan?

14. Escribe las 3 estructuras del pasado simple con el uso del did, la afirmativa (verbo en pasado), negativa (didn't), e interrogativa (did).

15. ¿Qué es el pasado continuo y como se usa?

16. Escribe las 3 estructuras del pasado continuo, afirmativa, negativa e interrogativa.

17. ¿Qué es el USED TO y como se usa?

18. Escribe las 3 estructuras del USED TO, la afirmativa, la negativa y la interrogativa.

 

https://idiomas.gcfglobal.org/es/curso/ingles/gramatica/formas-del-pasado-continuo-en-ingles/

https://wse.edu.co/blog/ingles-facil-adverbios-de-frecuencia/

https://www.ejemplos.co/70-ejemplos-de-sustantivos-contables-e-incontables-en-ingles/#:~:text=Los%20sustantivos%20contables%20(countable%20nouns,ejemplo%3A%20some%20rice%2C%20peace.

https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/2012/08/17/articulo-indefinido-a-y-an-en-ingles/

https://www.lewolang.com/gramatica-inglesa/26/how-much-how-many

https://www.pitlochryps.co.za/pluginAppObj/pluginAppObj_202_04/Grade-6-English-Task-11.pdf

https://www.britishcouncil.es/blog/pasado-verbo-to-be#:~:text=El%20verbo%20to%20be%20es,%2F%20estabas%2C%20etc.).&text=Was%20I...%3F&text=Were%20you%E2%80%A6%3F&text=Was%20he%20%2F%20she%20%2F%20it%E2%80%A6%3F

https://www.blueblocnotes.com/grammar/past-tenses/there-was-there-were

https://idiomas.gcfglobal.org/es/curso/ingles/gramatica/pasado-simple-en-ingles/

https://number16.com/pasado-continuo-en-ingles/#:~:text=El%20Pasado%20Continuo%20se%20utiliza,)%20y%20el%20verbo%2Bing.

https://www.imlgranada.com/como-usar-used-to-en-ingles/#:~:text=El%20verbo%20modal%20%E2%80%9Cused%20to%E2%80%9D%20se%20utiliza%20para%20indicar%20algo,pero%20ya%20no%20lo%20son.

Process
Evaluation
RUBRICA DE CALIFICACIONES
  10 7 5
ASISTENCIA Tiene todas las asistencias Tiene la mitad de las asistencias +1 Tiene menos de la mitad de las asistencias
  40 25 15
TASK Respondió de manera correcta las 18 preguntas Respondió de manera correcta 9 preguntas +1 Respondió de manera correcta menos de la mitad de las 18 preguntas
  30 15 10
PROCESS Realizo las 5 actividades en línea de manera correcta Realizó 3 actividades en línea de manera correcta Realizó de manera correcta 2 actividades o menos
  20 13 10
PRESENTACIÓN La presentación es impecable Presenta manchones o borrones Esta sucio
  TOTAL TOTAL TOTAL
       
Conclusion

Con la búsqueda de preguntas, así como la realización de los ejercicios en línea, se puede comprender los temas vistos durante el segundo semestre de la materia de inglés II.

 

LA FECHA LÍMITE PARA PRESENTAR EL TRABAJO ES EL MIÉRCOLES 29 DE JUNIO.

Credits

WebQuest realizado por: Teacher Sofía Cerecedo