Introduction
Merhabalar;
ben zaman makinesi üzerine çalışan bir bilim insanıyım. Zaman makinesi üzerine çalışırken kendimi yanlışlıkla 1450 yılına gönderdim. Ve kendimi Rönesans dönemi İtalya'sında buldum. Ardından günümüze dönmeye çalışırken Fransa'ya ve İngiltere'ye de uğradım. Hazır kendimi Rönesans döneminde bulmuşken Rönesans dönemi sanatçılarını ve yazarlarını tanımak istiyorum. Bana bu konuda yardım eder misiniz?
Task
Bu dönemi tanımak için aşağıdaki görevleri tamamlamamız lazım. Bitirdiğimizde Rönesans ile ilgili bir e-gazete hazırlamış olacağız. Görevimiz 4 hafta sürecek. Bu süreçte;
- Sanal müze gezisi yapacağız.
- E-mail yoluyla etkileşim kuracağız.
- Sunu hazırlayacağız. ( Power-point ya da prezi ile)
- Video izleyip onu yorumlayacağız.
- Gazetemiz için köşe yazısı yazacağız.
Process
1. HAFTA
İlk hafta Rönesans döneminin en ünlü sanatçılarından Leonardo Da Vinci'yi daha iyi tanımak için Louvre Müzesi'ne sanal gezi yapacağız ve Mona Lisa'yı göreceğiz. Ardından verilen kaynaklardan hareketle Leonardo D Vinci'yi araştıracağız, bulgularımızı köşe yazısı haline getirip gazetemizde yayınlayacağız.
2. HAFTA
Bu hafta tanıyacağımız isim Michelangelo. Bu hafta Michelangelo'yu daha iyi tanımak için, hem onunla hem de onun en önemli eserlerinden birinin yer aldığı Sistine Şapeli ile ilgili bilgi almak için Vatikan Müzeleri Genel Müdürlüğü'ne e-mail atacağız. Gelen e-maili ve bilgileri gazetemizde paylaşacağız.
3. HAFTA
Bu hafta Fransa'ya gidiyoruz ve ünlü Fransız yazar Monteigne'yi tanıyoruz. Monteigne'nin Denemeler adlı kitabından alıntılanmış 35 cümleyi içeren videoyu izleyip, içinden 5 cümle seçip, onları kısaca yorumlayacağız.
4.HAFTA
Bu hafta İngiltere'deyiz. Ünlü İngiliz yazar Shakespeare'i tanıyoruz. Aşağıda verilen kaynakları inceleyip Shakespeare'nin hayatını ve eserlerini gösteren bir sunu hazırlıyoruz. ( Prezi veya Power point)
Evaluation
|
Görünüş ( 20 puan) |
|
1: 5 puan 2: 10 puan 3: 5 puan |
|---|---|---|
|
İçerik (60 puan) |
|
1: ( 25 puan)
2:
3:
. |
|
Yazım-noktalama (20 puan) |
1. yazım-noktalama hatası yok. 2. tane yazım noktalama hatası var. 3. tane yazım noktalama hatası var. 4. tane yazım noktalama hatası var. 5. ve daha fazla hatası var. |
1: 20 puan 2: 15 puan 3: 10 puan 4: 5 puan 5: 0 puan |
Conclusion
Çocuklar, bu görevleri yerine getirmemde bana yardım ettiğiniz için çok teşekkür ederim. Bu görevleri başararak dünyada büyük bir değişime yol açan Rönesans'ı ve o dönemin dahi sanatçı ve yazarlarını tanımış olduk. Ayrıca e-gazete hazırladık ve basın emekçilerinin ne kadar da zor bir iş başardıklarını görmüş olduk. Ayrıca artık öğrendiğin için e maille haberleşebilir, istediğin konuda köşe yazısı yazabilir, rapor ve sunu hazırlayabilirsin:)
Credits
Görevimizde bu kaynaklardan yararlanacağız.
http://www.museivaticani.va/content/museivaticani/en.html:
https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne
YETKİN, S. K. (2018). Leonardo da Vinci: 1452-1519. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 1(5).
Dosay Gökdoğan, M. Leonardo da Vinci: Bir Rönesans Dahisi.
https://www.researchgate.net/publication/335716403_Leonardo_Da_Vinci
https://www.britannica.com/biography/Leonardo-da-Vinci
https://www.academia.edu/8889374/Michelangelo
https://www.britannica.com/biography/Michelangelo
https://www.history.com/topics/renaissance/michelangelo
https://www.academia.edu/9047010/Michelangelo
https://www.britannica.com/biography/William-Shakespeare
https://tr.wikipedia.org/wiki/William_Shakespeare