SECUENCIA DIDÁCTICA

Introduction

¡Hola! esta semana aprenderemos sobre nuestro medio ambiente y como cuidar todo aquello que nos rodea, como ser respetuosos con las áreas naturales y las personas.

-Conoceremos qué tipo de naturaleza encontramos en el estado de Chihuahua y tipos de paisajes, además los tipos de seres vivos que habitan en el ambiente

-Lograremos desarrollar valores y habilidades de convivencia.

Task

Tarea:

  • Esperamos que tengas las habilidades necesarias para tomar conciencia sobre el ambiente que nos rodea y como puedes ayudar en los problemas ambientales, los distintos tipos de paisajes y seres vivos, al igual que desarrollar la convivencia en grupo y trabajo en equipo.

Process

Sesión 1: Naturaleza en mi entidad

1-Daremos inicio a la clase con lo que sabemos cada uno sobre la naturaleza que existe en la Entidad donde vivimos. Nos aportaras tus conocimientos diciendo a la clase que tipos de animales viven en cada tipo de paisaje.

2- Continuaremos nuestra clase con búsquedas en internet sobre los tipos de paisajes y los animales que lo habitan, con distintas imágenes elaboraras un collage en Word.

3- Una vez terminado tu collage sube tu trabajo a el padlet recurso #1.

4- Nos compartirás lo aprendido en clase en un pequeño escrito en Word. Una vez terminado el escrito lo compartirás en Dropbox en el recurso #2.

 

Sesión 2: El cuidado del planeta.

1.- Iniciaremos viendo un vídeo recurso #3 donde veremos la importancia del cuidado del planeta.

2.- Entra a Dropbox recurso #4  y realiza el cuadro que ahí se encuentra.

3.- Sube tu cuadro al padlet recurso #5.

 

Sesión 3: Problemas ambientales y su solución.

1.- Realizaran un juego en Kahoot recurso #6

2.-Mira el vídeo del recurso #7 y realiza una reflexión sobre el cuidado del medio ambiente y como algunos factores lo afectan.

-participa en el foro de discusión y expón tus soluciones ante el grupo.

3.- Por ultimo toma captura sobre tu participación en el foro y súbelo a padlet recurso #8.

 

Sesión 4: Problemas ambientales y su solución.

1.- Has un equipo de cuatro personas y seleccionen un problema ambiental de los expuestos en clase, realicen una presentación en Power Point recurso #9 y expliquen las posibles soluciones para este.

2.- Sube la presentación a Dropbox recurso #10.

 

Sesión 5: Reflexión.

  1. Tú y tu equipo expongan su trabajo de la clase anterior frente al grupo.

  2. Sube una reflexión a Dropbox recurso #11 sobre lo que te pareció la semana del cuidado del ambiente.

 

 

 

 

Evaluation

Creatividad de los alumnos. 

Se llevará a cabo una evaluación de los productos entregados. 

Se contemplará la participación de los alumnos en clase. 

Conclusion

Esperamos hayas concluido el curso con éxito y recuerda lo aprendido. Recuerda que eres el encargado de cuidar el planeta.

Credits