Introduction
من خلال هذة الرحلة المعرفية سنتعرف على طريقة تحضير الكلور
استخدامات الكلور
فوائد الكلور
اضرار الكلور
لنبدا باسم الله
مع تحياتى
هبه عبدالحميد
مدرسة العلوم بمعهد الغردقة الثانوى الازهرى
Task
سيتعلم الطلاب فى هذة الرحلة على ما يلى
*طريقة تحضير الكلور فى المعمل
* المعادلة الكيميائية لتحضير الكلور
* الخواص الفيزيائية للكلور
Process
- يتم تنفيذ الدرس خلال حصة دراسية زمنها 40 دقيقة .
- الرحلة من النوع المتخصص في مجال علم الكيمياء فقط .
Evaluation
- تقسيم الطلاب الى مجموعات بحيث تقسم كل مجموعة إلى ( رئيس للمجموعة , و كاتب , و ضابط للوقت , و متحدث , و ضابط للضجيج )
- يقسم وقت الحصة كالتالي :
التمهيد 5 دقائق ، تنفيذ الانشطة 25 دقيقة ، التقييم 10 دقائق .
- يمكن تنفيذ هذا الدرس معمليا و عمليا من خلال معمل الكيمياء و لكن مع مراعاة تحضيره في الغرفة الخاصة لتحضير الغازات السامة بالمعمل .
- الرحلة تحتاج من المعلم ان يكون لديه إلمام ببعض المهارات منها مهارات تكنولوجية مثل التعامل مع الحاسوب و برامجه و كذا طريقة تصميم موقع الرحلة و تحميل الصفحات اللازمة للرحلة على أجهزة الحواسيب بالمعمل لاستخدامها أوف لاين .
- الرحلة تحتاج من المعلم بعض الخبرة في كيفية ادارة الرحلة و تحفيز و توجيه الطلاب خلالها بشكل يجعلهم يتفاعلون معها و يستغلون الوقت بشكل فعال للوصول الى نتاجاتها.
Conclusion
المعيار |
ممتاز ( 5 ) |
جيد جداً (4 ) |
جيد ( 3 ) |
متوسط ( 2 ) |
ضعيف (1 ) |
العلامة |
الجانب التكنولوجي |
يتقن استخدام الانترنتللوصول للمعلومة بسرعة عالية |
يصل للمعلومةباستخدام الانترنت بوقت معقول |
يصل للمعلومةباستخدام الانترنت في وقت طويل |
يفتح المواقع المحددة و لكنه لا يصل للمعلومة |
لا يصل غالباًللمعلومة باستخدام مواقع الانترنت |
|
يتعامل مع برامج الحاسوب المناسبة لنشاطه ( برامج الاوفيس ) بدقة وسرعة عاليه |
يتعامل مع برامج الحاسوب المناسبة لنشاطه ( برامج الاوفيس ) بدقة وسرعة |
يتعامل مع برامج الحاسوب المناسبة لنشاطه( برامج الاوفيس ) بدقة وسرعة مقبولة |
يتعامل مع برامج الحاسوب المناسبة لنشاطه( برامج الاوفيس ) بسرعة مع وجود أخطاء |
يتعامل مع برامج الحاسوب المناسبة لنشاطه( برامج الاوفيس ) ببطء مع وجود أخطاء |
|
|
الجانب التعاوني |
يعمل بروح الفريق و يقدم العون و المساعدة التامة |
يعمل بروحالفريق و يقدم العون و المساعدة غالباً |
يعمل بروح الفريق و يقدم العون و المساعدة بعض الأحيان |
يعمل بروح الفريق و يقدم العون و المساعدة نادراً |
لا يعمل بروحالفريق و لا يقدم العون و المساعدة إلا إذا طلب منه |
|
يمارس الدور الموكل إليه و يسهل عمل الفريق بشكل تام |
يمارس الدورالموكل إليه و يسهل عمل الفريق غالباً |
يمارس الدورالموكل إليه و يسهل عمل الفريق بعض الأحيان |
يمارس الدورالموكل إليه و لا يسهل عمل الفريق |
يمارس الدورالموكل إليه نادراً و لا يسهل عمل الفريق |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
النتيجة من ( 20 ) |
Teacher Page
مع تحيات
هبه عبدالحميد
مدرسة العلوم
بمعهد فتيات الغردقة الثانوى الازهرى