VERİ ANALİZİ WEBQUEST

Introduction

Önümüzdeki sene liseye geçiş sınavına hazırlanırken yapacağınız soru çözümlerinizi geniş açıdan görmek için veri analizinin yararını ve onu nasıl kullanabileceğinizi biliyor musunuz?

 

Veri analizi hayatımızın her köşesinde vardır. Büyük şirketlerden küçük işletmelere kadar hepsinin bütçe düzenlemeleri, üretim, pazarlama, satış ve reklam planları hazırlanabilir ve geliştirilebilir. 

https://www.cancankiran.com/wp-content/uploads/2021/03/veri-analizi-nasil-yapilir.jpg

https://lh3.googleusercontent.com/proxy/P_07xLAiSK1SQiBowaeGtEP6xhWPSmrTno3j74Px_CIXZdOo-j-O3skVcYy7nu1zGNhYPA7jEKuISVK3vtOQaHDQHT3JjS7mkQ5DsEFhwvSZAoQV5sOnlBmlET19szJ08JCN

Task

Sizin göreviniz önümüzdeki seneye prova olması amacıyla soru çözümünüz hakkında veri analizi yapmanız. Bu süreci tamamladığınızda düzenli analizler yapabiliyor olacaksınız!

Göreviniz 4 kısımdan oluşuyor:

  1. Veri analizi yapılacak bir ders seçin.
  2. Bir hafta içerisinde her gün seçtiğiniz dersten çözdüğünüz soru sayısını kaydedin.
  3. Hangi veri grafiklerini kullanacağınızı seçin.
  4. Son olarak tüm analizleriniz için istediğiniz aracı kullanabilirsiniz.
Process

Bölüm 1: Veri analizi yapılacak bir ders seçin.

Öncelikle hangi dersleri gördüğünüzü düşünün.

Hakkında soru çözüm kaynakları olan bir ders olması gerektiği için ders seçiminizi buna göre yapın.(Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, ingilizce)

Seçtiğiniz ders ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.                                                                                                                                      -Bu dersin öğretmeni ile aranız nasıl?                                                                                                                                                                -Bu dersi sizin için diğer derslerden ayıran özelliği nedir?                                                                                                                                  -Neden bu dersi seçtiğiniz?

 

Bölüm 2: Bir hafta içerisinde her gün seçtiğiniz dersten çözdüğünüz soru sayısını kaydedin.

Haftanın yedi gününü ayrı ayrı yazın.

Bir hafta içerisinde herhangi bir günden soru çözmezseniz bile bunu not edin.

Çözdüğünüz soru sayısı çok az bile olsa bunu not edin.

 

Bölüm 3: Hangi veri grafiklerini kullanacağınızı seçin.

Veri grafiklerinden hangi türleri bilmeniz gerektiğini ders kitabınızdan öğreniniz.

Kullanmak için en az iki veri grafiği seçiniz.(Sütun grafiği dahil)

Kaydettiğiniz verileri seçtiğiniz grafiklere uygulayınız.

  -Neden bu veri grafiklerini seçtiğinizi açıklayınız.                                                                                                                                              -Grafiklerden biri oluşturulduktan sonra diğer grafik oluşturulurken ilk oluşturulan grafikten yardım alınarak grafikler birbirine dönüştürülebilinir mi? Nasıl? Bir grafiğinizi diğerine dönüştürerek gösteriniz.

**Yardım alabileceğiniz kaynaklar:                                                                                                                                                                     https://drive.google.com/file/d/1d7NzgEaTqxNqZbANkGJ_D-_4zGrmx1yR/view                                                                                             https://drive.google.com/file/d/1b-mWQYqKVmSFykYP40xe3h2keo1M8SEb/view                                                                                         https://www.matematikdefterim.net/grafik-cesitleri-ve-grafikler-arasinda-donusumler-yapma-konu-anlatimi/                                                   https://wordwall.net/tr/resource/16478801                                                                                                                                                         https://www.eba.gov.tr/arama?q=%C3%87izgi%20grafi%C4%9Fi

 

Bölüm 4: Son olarak tüm analizleriniz için istediğiniz aracı kullanabilirsiniz.

Yani isterseniz size uygun bir bilgisayar programını veya el ile kağıtlara yazmayı kullanabilirsiniz.

Evaluation

NİTELİKLER

1(KÖTÜ)

2(ORTA)

3(İYİ)

PUAN

Kaynakları doğru ve yeterli kullanma

Verilen kaynakları anlayamadı ve kullanması gereken yerlerde kullanamadı.

Verilen kaynakları doğru anladı fakat uygulamada problemler yaşadı.

Verilen kaynakları anlama ve uygulamada başarılı iş çıkardı.

 

Matematik gerektiren işlemleri doğru yapma

Sayıları genişletme, daraltma ve dört işlem becerileri yetersiz.

Dört işlemi doğru uyguladı fakat sayıları nerede genişletmesi, nerede daraltması gerektiğini yapamadı.

Dört işlemi ve genişletme daraltma işlemlerini doğru yaptı.

 

Ders seçimini ciddiye alarak yapma

Soru çözebileceği derslerden birini gelişigüzel seçti. Sorulan soruları yetersiz cevapladı.

Dersleri kendi açısından tam değerlendirmeden iyi olduklarından birini rastgele seçti. Sorulan soruları yetersiz cevapladı.

Grafikleştirme için en uygun olduğunu düşündüğü dersini kendinden emin olarak seçti. Sorulan soruları net ve düzgün cevapladı.

 

Soru çözüm verilerini kaydetme

Düzenli veri tutmadı, haftanın yarısından fazlasını boş bıraktığı için grafikleri amacına ulaştıramadı. Soruları eksik cevapladı

Verileri kaydetti fakat soruları eksik cevapladı.

Verileri düzenli kaydetti, soruları net ve düzgün cevapladı.

 

Veri grafiği seçme

Veri grafiklerini düzgün seçemedi ve grafikleri birbirine karıştırdı. Sorulan soruları eksik cevapladı.

Veri grafiklerini rastgele seçti, en uygun olabilecek olanın hangisi olduğunu analiz etmediği için sorulara net cevap vermedi.

Veri grafikleri arasında dikkatli analiz yaparak seçim yaptı ve sorulara net, düzgün cevap verdi.

 

Seçtiği ilk grafiği doğru oluşturma

Grafik verilerini doğru yerleştirememiş ve grafiğin gerektirdiği kuralları uygulayamamış.

Grafiği oluştururken ufak tefek eksiklikler yapmış.

Grafiği bütün kuralları ile beraber düzgün veri yerleştirme şekli ile doğru uygulamış.

 

Seçtiği ikinci grafiği doğru oluşturma

Grafik verilerini doğru yerleştirememiş ve grafiğin gerektirdiği kuralları uygulayamamış.

Grafiği oluştururken ufak tefek eksiklikler yapmış.

Grafiği bütün kuralları ile beraber düzgün veri yerleştirme şekli ile doğru uygulamış.

 

Grafikleri dönüştürme

Grafikleri dönüştürürken gerekli kuralları uygulamadı, gelişi güzel dönüştürmeye çalıştı.

Grafikleri dönüştürürken ufak kural hataları yaptı.

Grafikleri kurallara uygun şekilde dönüştürebildi.

 

Conclusion
  • Bu WebQuest, veri analizini öğrenmenizi sağlar.
  • Grafikleri birbiri arasında nasıl dönğştğreceğinizi öğretir..
  • Grafik oluşturmanın yararlarını faydalarını öğretir.

Gülşan AKARBULUT

KAYNAKLAR:

http://questgarden.com/203/80/5/191201084753/index.htm

https://magg4.com/veri-bilimi-ve-gunluk-hayata-yansimalari/

https://www.eba.gov.tr/arama?q=%C3%87izgi%20grafi%C4%9Fi