Web Quest Videospiele mit historischem Kontext

Introduction

Computerspiele nehmen in der Freizeit von Jugendlichen einen immer größeren Stellenwert ein. Viele dieser Spiele bauen auf historische Ereignisse, Epochen etc. auf.

In diesem Webquest sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit Videospielen mit historischem Kontext auseinandersetzen.

 

Dieses Webquest richtet sich an Lernende der Sekundarstufe II.

Task

In den folgenden Arbeitsaufgaben werdet ihr euch mit Videospielen, die historische Themen bearbeiten, auseinandersetzen. Anhand der verschiedenen Aufgabenstellung sollt ihr einen Ein- und Überblick in dieses Thema erhalten. Ihr werdet euch mit den drei Gebieten Videospielen und Propaganda, Videospiele und Spielsucht sowie Videospiele und historische Korrektheit beschäftigen. Viel Spaß bei den Arbeitsaufträgen!

Process

1. Videospiele und Dogmatisierung

Hör dir folgendes Video von Arte über das Thema Videospiel und Propaganda an!

https://www.arte.tv/de/videos/074699-009-A/history-s-creed-9-10/  

Fasse nun in eigenen Worten kurz den Inhalt zusammen und arbeite mit der vorgegebenen Mindmeister-Vorlage. Was ist deine Meinung dazu?

https://mm.tt/1550075720?t=Zz7k8S6EPG 

 

2. Computerspielsucht – Macht Computerspielen süchtig?

Lies dir folgendes Fallbeispiel durch und bearbeite den folgenden Arbeitsauftrag. Beantworte die Fragen in kurzen Sätzen oder Stichworten.

Nutze dafür die unten angegebenen Internetquellen.

Vergleiche deine Antworten mit dem Rest deiner Gruppe.

 

Hintergrund

Frau Berger macht sich Sorgen: Seit einiger Zeit schon verbringt ihr 15-jähriger Sohn Tobias jeden Tag mehrere Stunden am Computer, um das Computerspiel „Assassin’s Creed” zu spielen. Im Durchschnitt kommt Tobias dabei auf 2,5 Stunden Spielzeit am Tag. Frau Berger findet, dass das eindeutig zu viel ist und will, dass Tobias seine Spielzeit einschränkt. Tobias sieht das ganz anders und argumentiert, dass es doch seine Sache sei, wie er seine Freizeit verbringt und andere Leute dafür den ganzen Tag fernsehen würden. Die Situation wird immer verfahrener, bis Frau Berger schließlich droht, das nächste Mal einfach „den Stecker zu ziehen”, wenn Tobias länger als eine Stunde am Stück spielt. „So geht das nicht mehr weiter, Tobias!”, sagt sie. „Merkst du nicht, dass du schon fast süchtig nach dem Spielen bist?!” 

 

Arbeitsauftrag

  • Welche Gefühle wollen Spieler verdrängen?

  • Wann kann Spielerfolg problematisch werden? 

  • Welches Verhaltensmuster kann zu Problemen führen?

  • Welchen Druck üben die virtuellen Freunde aus?

  • Führt dies zu weiteren Problemen? 

  • Welchen Mechanismus beschreibt die Aussage „Wurst an der Angel-Prinzip“? 

  • Welcher Wettstreit kann unter Spielern entbrennen? 

  • Welche Schlussfolgerung zieht ihr aus euren Recherchen?

  • Ist Tobias tatsächlich schon süchtig nach „Assassin’s Creed”, wenn er 2,5 Stunden am Tag spielt? 

  • Gibt es so etwas wie „Computerspielsucht” überhaupt und woran erkennt man eine solche Sucht gegebenenfalls?

 

Links

 

3. Videospiele und historische Korrektheit

 

Assassin's Creed: Odyssey im Test - Gamers.at

 

 Lies dir folgenden Artikel durch: https://www.gq-magazin.de/auto-technik/article/wenn-archaeologen-zum-assassinen-werden

 

Arbeite die Kernaussagen sowie dir wichtig erscheinende Passagen aus.

 

Bewerte mithilfe des Wissens, das du aus dem Artikel erhalten hast, folgenden Trailer https://www.youtube.com/watch?v=uh4Iy-p943M zu dem Videospiel Assassin’s Creed Odyssey.

 

Beantworte folgende Fragen und halte deine Ergebnisse schriftlich fest:

  • Inwiefern gibt dieses Spiel das damalige antike Griechenland original wieder?

  • Ist eine authentische Darstellung der antiken Welt (oder generell historischen Welt jeder anderen Epoche) überhaupt möglich? Welche Probleme können deiner Meinung nach hierbei entstehen?

  • Warum denkst du wurde das Spiel Assassin’s Creed Odyssey entwickelt? (Unterhaltung, Geschichtsunterricht, historische Forschung, etc.) Und welche Auswirkungen könnte das auf das Konzept des Spiels haben? Sieh dir hierfür folgendes Video an: https://www.youtube.com/watch?v=s_SJZSAtLBA.

  • Kennst du noch andere Videospiele, die sich mit historischen Themen auseinandersetzen? Falls du keine kennst, recherchiere weitere Titel im Internet. Wähle dann EIN anderes historisches Videospiel aus und beschreibe dieses näher. Vergleiche es in Bezug auf Assassin’s Creed Odyssey. 

  • Informiere dich über das Videospiel Kingdom Come Deliverance. Was fällt dir bei diesem Spiel auf? Inwiefern unterscheidet sich dieses Spiel von anderen historischen Spielen (Entstehung, Entwicklung, etc.)?

  • Wie könnte man deiner Meinung nach Assassin’s Creed Odyssey oder ein anderes historische Videospiel deiner Wahl im Geschichtsunterricht einsetzen. Diskutiere mit deinem Sitznachbarn über Vor- und Nachteile eines solchen Einsatzes. Besprecht außerdem konkrete Beispiele wofür und wie man ein Videospiel einsetzen könnte. Erstelle ein Plakat dazu, auf dem ihr eure Ergebnisse festhaltet. 

Evaluation

Bitte beantworte die folgenden Fragen so ehrlich wie möglich.

 

  1. Hat dir das Thema gefallen und möchtest du darüber mehr erfahren?

  2. Was würdest du beim nächsten Webquest verbessern?

  3. Wie erfolgreich verlief der Diskurs in deiner Gruppe?

  4. Wurden die Inhalte in adäquater Sprache wiedergegeben?

  5. Haben die Aufgaben deinen Erwartungen entsprochen?

  6. Sollen historische Videospiele (soweit dies möglich ist) in den Unterricht integriert werden?

Credits

Hier findet ihr nochmals die gesamten Links zusammengefasst!

 

Arbeitsaufrag 1

Video Arte über das Thema Videospiel und Propaganda (History's Creed)

https://www.arte.tv/de/videos/074699-009-A/history-s-creed-9-10/  

Mindmeister-Vorlage: https://mm.tt/1550075720?t=Zz7k8S6EPG 

 

Arbeitsaufrag 2

klicksafe.de zum Thema „Computerspielsucht“: http://www.medienscouts-nrw.de/d/330812 

Computerspielsüchtig? Uniklinik Mainz – Checkliste für Eltern: http://www.medienscouts-nrw.de/d/887461 

Computerspielsüchtig? Uniklinik Mainz – Selbsttest: http://www.medienscouts-nrw.de/d/933079 

klicksafe.de- Broschüre zum Thema „Internet- und Computerspielabhängigkeit“: http://www.medienscoutsnrw.de/d/899008 

 

Arbeitsaufrag 3

Artikel zu Assassin’s Creed Odyssey.

https://www.gq-magazin.de/auto-technik/article/wenn-archaeologen-zum-assassinen-werden

Trailer zu Assassin’s Creed Odyssey.

https://www.youtube.com/watch?v=uh4Iy-p943M zu dem Videospiel Assassin’s Creed Odyssey.

https://www.youtube.com/watch?v=s_SJZSAtLBA.