Christmas time

Introduction

The Christmas time is upon us, once again.

Each year, we celebrate this time with Christmas trees, Santa Claus and lots of presents.

But how much do we really know about Christmas?

Let’s go on a “quest” to find out more about “the most wonderful time of the year”

Watch the video and get a quick history about Christmas:

[video:https://www.youtube.com/watch?v=IoBM3XQCC2g]

Task

Did you know all of this? In this quest, you will find out more of the ancient festivites around the Christmas time.

You will learn, that there is sometimes more to a story than you know.

Your task is to answer the questions and put the answers in a word document and send it to the teacher by mail before the end of the day.

If you have any questions, you can look up words on this dictionary or ask the teacher.

Process

Open up a new document and get ready to answer the questions in English!

1. Please answer the questions below with this resource:

A. Which occurrence has been celebrated before the birth of Jesus and why? (4p)B. What is the celebration of Saturnalia? (2p)C. When did the church decide to celebrate Jesus’ Birth in December? When is his “real” Birthday? (4p)

2. How is Christmas celebrated in: Write down at least 2 traditions per country. Click here to learn more

A. The Netherlands (1p)B. The US (3p)C. The UK (3p)D. Australia (3p)

3. Let’s Talk about Santa Claus :

A. What is his history? (4p)B. Why is he wearing red? What color was he before? (4p)C. What does the color red represent  in the Christmas celebration? (More than one possible answer) (2p)4. Last but not least:

Write a short essay of min 100 words, with the knowledge gained, what you think about the Christmas tradition. In the essay answer the question, why the traditions have changed and what changes may come in the future. Think about what you would change about it if you could. (15p)

Don't forget to send the answers to your teacher before then end of the day!

Evaluation

You can score a max of 50 points. 22.5 points come to 5.5, which is a passing grade

Christmas time - correct answers  10/50
Christmas in different cultures - at least 2 traditions per country  10/50
Santa Claus - correct answers  10/50
Essay - following assigment  15/10
Correct grammar and spelling overall  5/10

Conclusion

I hope you have gained new knowledge about the traditions of Christmas.

Have a merry Christmas and a happy new year!

Teacher Page

Inhoud

  • Een WebQuest
  • Doel
  • Doelgroep
  • Voorkennis
  • Organisatie
  • Materialen
  • Beoordeling
  • Tot slot

Een WebQuest

Het internet is een medium waarmee heel veel informatie kan worden gevonden. Er is zo veel informatie toegankelijk voor iedereen, dat leerlingen soms moeite hebben met het vinden van de juiste informatie. Een WebQuest biedt de leerlingen houvast bij het zoeken van de informatie, door een gestructureerde zoekopdracht en gegeven bronnen. 

Doel

Het doel van deze WebQuest is dat leerlingen na afronding weten wat de achtergronden van kerst zijn. Meer nog, dat er alltijd meer bij een verhaal hoort dan wat wij geloven te weten. Het is belangrijk, dat leerlingen leeren verder te zoeken, dan de eerste instantie (bvb. Geboorte van Jesus) bij zoekopdrachten in school, maar ook voor informatie in het werkleven

Doelgroep

De WebQuest is ontworpen en ontwikkeld voor leerlingen van een jaar 1 van mbo niveau 4.

Organisatie

De WebQuest bestaat uit één deel en neemt ca. 50minuten in beslag en is daarmee een kortlopende WebQuest. 

De leerlingen werken individueel. Het is de bedoeling dat dit duidelijk aan de leerling wordt uitgelegd. Tijdens het maken van de opdracht moeten de leerlingen informatie over de geschiedenis van kerst en de kerstman. Zij moeten dit kunnen benoemen in een worddocument. De exacte opdracht is op de WebQuest te vinden onder Process.

Materialen

Voor de Webquest zijn de volgende materialen nodig:

  • Word
  • Computer/laptop met internetaansluiting
  • Koptelefoon 

Voor de docent:

  • Docentenhandleiding

Beoordeling

De docenten beoordelen aan de hand van een rubric. Dit is een beoordelingsschema die te vinden is onder Evaluation. Geef aan de leerlingen aan waar zij op beoordeeld worden en dat zij ook zichzelf kunnen controleren of ze alle punten hebben behandeld. 

Tot slot

Voor een goede overdracht van kennis is het belangrijk dat na het gebruik de WebQuest nog een activiteit plaatsvindt, waarin een terugblik wordt gegeven op de inhoud. Deze activiteit wordt niet door de WebQuest gefaciliteerd, maar het wordt wel aangeraden om deze toch uit te voeren. Enkele ideeën hiervoor zijn: het maken van een PowerPoint presentatie of debat. Bij een Powerpoint presentatie kunnen leerlingen ook een samenwerkingsverband aangaan met elkaar en vergelijken wat de één heeft en de ander. Bij een debat (in het Engels) kunnen zij discussiëren over de toekomst van kerst.