La Célula

Introduction

¡¡¡Biólogos!!! Ha llegado el momento para explorar las células. Pero... ¿qué exactamente son las células?

Todos nosotros y lo demás organismos vivos estamos compuestos de células. La célula es la unidad fundamental de los seres vivos que contiene todo el material necesario para mantener los procesos vitales como crecimiento, nutrición y reproducción. Se encuentra en variedad de formas, tamaños y funciones. Algunos organismos son unicelulares o están formados por una célula. Otros organismos están formados por un gran número de células y se denominan multicelulares.

¿Cuántas células crees que forman tu cuerpo? 

... ... ... ... ...

... ... ... ... ... 

El cuerpo humano está hecho de BILLONES de células ----WOWWWW----. Las células son muy pequeñas y se necesita usar un microscopio para mirarlas. En este WebQuest, aprenderá sobre los tipos de células, sus organelos y su descubrimiento.

 

 

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Task

1. Usando los diferentes recursos que se les proporciona, usted va a investigar las siguientes cuestiones:

¿Qué es una célula? ¿Cuáles tipos de células existen y la diferencia entre ellas?

¿Quién descubrió las células?

¿Qué es la Teoría Celular?

  Describir las partes que forman la célula y su función.

¿Cuáles son las diferencias entre una célula animal y vegetal?

 

2. A partir de estas preguntas deberá realizar modelos de células eucariotas para una célula animal y una célula vegetal usando el material que considere más apropiado.

 

 

 

Process

1.Lee el siguiente resumen sobre la historia de la célula

 

¿Quién descubrió la célula? 

  Robert Hooke 1665

 

 

En 1665 el científico Robert Hooke observó con un microscopio una pequeña rodaja de corcho. Hooke observó que el corcho era poroso e hizo un dibujo para mostrar lo que observó. El corcho estaba formado por unidades pequeñas, las que Hooke llamó células.

 

cells in cork oak from Robert Hooke | Modified by me from .p… | Flickr

 

Figura 1. Dibujo hecho por Robert Hooke de las células de corcho (1665)



Las células que observó Hooke eran células muertas. Unos pocos años después, el científico Anton van Leeuwenhoek construyó su propios lentes de microscopio y logró observar por primera vez las células y bacterias vivas de los humanos.

Estos descubrimientos son los que ayudaron a desarrollar la teoría celular en 1839.  Pero.. ¿Qué es la teoría celular?

 

 

2. Vaya al siguiente enlace para aprender más sobre la teoría celular:

https://www.youtube.com/watch?v=3DDemNQiTOM

 

Explique el papel de Robert Hooke en la creación de la teoría celular.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



 

 

Menciona los tres científicos que contribuyeron a la teoría celular

a.

b.

c.

 

Menciona brevemente los postulados de la teoría celular

1.

2.

3.

4.

 

 

Ahora que aprendimos lo que es una célula, podemos aprender sobre los diferentes tipos de células que existen....

 

3. Vaya al siguiente enlace para ver los tipos de células y conteste las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=ydCGQY_FaBM

 

 

Llena el blanco:

Los dos tipos de células son las células ______________ y las células ______________

 

Menciona 2 diferencias entre los dos tipos de células:

1.

2.

 

Menciona las dos categorías de las células eucariotas:

1.

2.

 

 

4. Vaya al siguiente enlace sobre la células eucariotas y conteste las preguntas

https://www.youtube.com/watch?v=Zwx60-WFmTg

 

1. ¿Cuál es la función de la membrana celular?

 

2. ¿Cuál es la función del núcleo celular?

 

3. ¿Qué es el citoplasma celular?

 

4. ¿Qué es un cromosoma?

 

5. ¿Cuál es la función del mitocondria?

 

6. ¿Cuál es la función del aparto de Golgi?

 

7. ¿Qué se sintetizan en el retículo endoplásmico?

 

8. ¿Qué sintetizan los ribosomas?

 

9. ¿Cuál es la función del citoesqueleto?

 

10. Menciona 2 diferencias entre la célula animal y la célula vegetal:

 

 

 

5. Vaya al siguiente enlace para explorar los modelos de la célula animal y la célula vegetal. Luego identifique los organelos en los diagramas.

 

https://www.cellsalive.com/cells/cell_model_js.htm

 

 

Diagrama 1: Célula Vegetal

Image result for label the plant cell

 

Diagrama 2: Célula Animal

Image result for label the animal cell

Evaluation

Felicidades! Has aprendido todo sobre las células.

Ahora estas listo para producir un modelo propio. Debes crear modelos para una célula animal y una célula vegetal. Este puede ser un dibujo coloreado o puede realizar un modelo tridimensional con cualquier material al que tenga acceso. Puede utilizar papel de construcción, cartón, plasticina, botones, pintura, cartulina y otros materiales para crear sus modelos. No se permitirá imprimir imágenes directas del internet.

Este proyecto se trabajará individualmente. Es necesario que su modelo demuestre todos los organelos identificados con una breve descripción de sus funciones. Los organelos que DEBE incluir en sus modelos son los siguientes:

-núcleo 

-membrana celular

-pared celular (célula vegetal)

-cloroplastos (célula vegetal)

-nucléolo

-citoplasma

-retículo endoplasmático 

-aparato de Golgi

-ribosomas

-vacuola

-mitocondria

-lisosoma

-citoesqueleto

-ribosomas

*cada modelo necesita ser identificado con su nombre, fecha y título (célula animal o  célula vegetal)*

Rúbrica para proyecto de células eucariotas"

  6 4 2 0
Identificación de organelos El estudiante incluyó todos los organelos y los identificó correctamente

El estudiante no incluyó a algunos organelos y los identificó correctamente o casi correctamente

El estudiante no incluyó más de la mitad de los organelos y los identificó incorrectamente El estudiante no identificó a los organelos.
Explicación de la función de cada organelo El estudiante explicó correctamente la función de cada organelo. El estudiante explicó correctamente la función de algunos organelos. El estudiante no explicó correctamente los organelos para más de la mitad de los organelos. El estudiante no explicó la función de los organelos.

Titulo de las células (vegetal/animal)

El estudiante identificó con título correctamente a ambas células. El estudiante no incluyó título para una de las células. El estudiante identificó mal a ambas células. El estudiante no incluyó título para las células
Organización El estudiante demuestra organización, originalidad y esfuerzo en su trabajo realizado. El estudiante demuestra bastante organización y esfuerzo en su trabajo realizado. El estudiante demuestra alguna organización y esfuerzo en su trabajo realizado. El estudiante no demuestra buena organización y esfuerzo en su trabajo realizado.

Valor 24 pts

 

 

Ejemplos de modelos

 

a. modelo de una célula animal

3-D Cell Examples - Traveling Through Cells

 

b. modelo de una célula vegetal

Plant Cell Model Project Materials | The Project | Cell model ...

Conclusion

 

¡¡¡Buen Trabajo Biólogos!!!

Ahora conocemos sobre la teoría celular y la importancia del descubrimiento de Robert Hooke. Aprendimos sobre los diferentes tipos de células y las funciones de sus organelos. Esta información es importante en nuestras vidas ya que las células componen todas las partes de nosotros y son responsables de todo lo que pasa por dentro de nuestros cuerpos. Además, aprendimos a diferenciar las células eucariotas en células vegetales y animales en base a sus orgánelos y procesos.  En fin, sin las células NO hay vida.

 

Espero que este WebQuest le inspire a seguir buscando más información sobre las células y su importancia en nuestras vidas. Le recomiendo que visite los siguientes sitios web para realizar más investigaciones sobre las células:

https://www.cellsalive.com/ 

https://biomanbio.com/GamesandLabs_old/Cellgames/Cells.html

https://www.wisc-online.com/learn/natural-science/life-science/ap11403/a-typical-animal-cell

 

¡¡¡Hasta pronto!!!

 

felicitaciones buen trabajo - Buscar con Google | Trabajo en ...

 

Credits
Teacher Page

Este WebQuest fue creado para estudiantes de  6º- 7º grado antes de comenzar la fotosíntesis y la respiración celular. También puede usarse como una introducción divertida para las comparaciones celulares.

 

Los estudiantes que demuestran comprensión de este WebQuest pueden:

MS-LS1-2. Desarrollar y usar un modelo para describir la función de una célula como un todo y las formas en que las partes de las células contribuyen a la función. El énfasis está en el funcionamiento de la célula como un sistema completo y el papel principal de las partes identificadas de la célula, específicamente el núcleo, los cloroplastos, las mitocondrias, la membrana celular y la pared celular.

 

 

Algunas partes de este WebQuest fueron tomadas de ejemplos de los siguientes WebQuests:

https://www.createwebquest.com/aketter/cell-organelles

https://www.createwebquest.com/introduction-cells-0

https://www.createwebquest.com/get-know-all-about-animal-cells

https://www.createwebquest.com/cell-quest

https://mrscienceut.net/CellWebquest.html

https://www.todamateria.com/celula/

 

Permisos: se otorga permiso para que otros usen y modifiquen este WebQuest con fines educativos y no comerciales, siempre que se acredite la autoría original. La WebQuest modificada solo se puede compartir en las mismas condiciones.